CULTURE OF LEARNING
- 系列名:臺灣學人
- ISBN13:9789860559118
- 替代書名:學習的文化(國際英文版)
- 出版社:國立彰化師範大學
- 作者:Hui-zung Perng
- 裝訂/頁數:平裝/248頁
- 規格:22.8cm*15.2cm*1.5cm (高/寬/厚)
- 出版日:2019/04/01
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商品簡介
作者簡介
校史簡介
1745年 明儒陳獻章(世稱白沙先生),創立「白沙書院」
1970年1月 依「白沙書院」之名,取名為「白沙山莊」
1971年8月 「白沙山莊」擴建成立「臺灣省立教育學院」
1980年8月 本校改隸教育部,更名為「國立臺灣教育學院」
1989年7月 改制為「國立彰化師範大學」,設立3個學院,教育學院、科學教育學院(1993年更名為理學院)、及職業教育學院 ,共有9個學系
2000年10月 成立文學院
2002年8月 成立工學院、管理學院,職業教育學院更名為技術及職業教育學院
2004年8月 成立社會科學暨體育學院並朝向綜合大學發展
2005年8月 以轉型、卓越、國際化為目標,合力建造嶄新彰化師大
2008年8月 發展成7個學院,21個學系、44個碩士班以及15個博士班
校訓
新:日日求新,拓展生動教育
本:事事求本,復興中華文化
精:步步求精,發揚科學精神
行:時時求行,實踐力行哲學
校訓精神
創新、務本、專精、力行
願景
兼顧教學、研究與服務的一流大學,培育具有通識及專業的學生,促進教師同仁學術形象,連結國內外發展脈動,提升學校競爭力,以達永續發展。
定位
考量各學術領域的特性,戮力提升教學與研究素質,成為以「教學為本,研究為先」的大學,並建立與社區、產業界緊密的夥伴關係。全力發展本校系、所與中心的功能,理論與實務並重,俾培育國家社會菁英與中堅人才。
理念
「轉型.卓越.國際化:合力建造嶄新彰化師大」
近期目標
營造師生良好的教學與學習環境,不僅能面對國內與區域內大學的競爭,亦能逐步邁向國際化。充實彰化師大的內涵,建立本校的優秀品牌,期盼在2015年以前,至少有五分之ㄧ的系所,在國內能居於領先地位,其餘的系所,初期階段也能達中上水準;並全力提升研究中心至享有全國聲譽的水準。
具體作法
◆ 提高行政效能
◆ 落實校務發展諮詢委員會功能,促進校務發展
◆ 積極爭取經費,有效利用資源
◆ 建立民主、和諧校園
◆ 加強校園整體規劃
◆ 持續推動本校轉型,建立良好聲譽
◆ 發展各中心及院系所特色
◆ 強化教學品質,鼓勵學術研究
◆ 加強校際及國際交流與合作
◆ 提升學生素質、精進師資培育
◆ 強化推廣及回流教育
◆ 建置校友暨退休同仁合作發展平臺
◆ 積極推動或參與區域策略聯盟
◆ 珍視鄉土文化、促進社區互動
目次
ACKNOWLEDGEMENTS
NOTE ON AUTHORS
CONTENTS
PREFACE
Learning to Be Human: An Introduction to the Culture of Learning Till the European Renaissance
HOW TO LEARN
1 A Passion for Learning: Knowledge Acquisition and Management in Geoffrey Chaucer’s Treatise on the Astrolabe
Denise Ming-yueh Wang
2 The Page and the Room: Medieval Architectures for Persuasion and Meditation
Sergi Sancho Fibla
3 From Revealing to Ravelling: Transformations in the Allegorical Representations of Knowledge During the Renaissance
Audrey Lecoeur
4 An Allegory of Learning: The Adventures of the Redcrosse Knight
Chih-chiao Joseph Yang
5 Between Workshop Practice and Art Theory: Artistic Formation in Renaissance
Venice Candida Syndikus
6 Burning Only with the Passion for Gathering Books: Richard de Bury’s Philobiblon and Its Modern Reception
Henk Vynckier
WHAT TO LEARN
7 “To Be or Not To Be” on the Alien Stage: Learning Englishness in Shakespeare’s Second Tetralogy
Hui-zung Perng
8 Too Vile for the Devil’s Ear? Anti-Gaelic Invective in Lowland Scottish Literature
Manfred Malzahn
9 Gnosis and the Unknown God: Esoteric Christianity from the New Testament to Pseudo-Dionysius the Areopagite
Wesley Hwang
10 The Eleusinian Mythic Paradigm of Life and Death in Shakespearean Drama Rupendra Guha-Majumdar
11 Marriage and Love: the Symbolic Significance Of Beowulf’s Celibacy
Yung-chih Cheng
12 Learning from the Poetics and Politics in Two Anti-Pastoral Plays by Shakespeare
Chin-ching Lee
INDEX
Chin-ching Lee and Daniel Hsu Lin
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