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作者簡介
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研究傳授數學知識的一般規律，並為指導和改進中學數學教學實踐提供科學的理論依據。主要包括數學教學的價值，數學課程的一般知識和新課程內容，數學教學和數學學習的基礎知識，數學教學的一般和特殊原則，備課、上課和說課等基本教學工作，教學與學習的測量與評價，以及數學教師的進修與提高。
作者簡介
鹽城師範學院學生處處長，教授，曾從事數學科學學院數學教學論、數學史、數學思想方法、中學數學教材分析等課程的教學工作。
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