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商品簡介
經歷一連串爆笑事件，勁得和好友在卡卡小學順利開學。
不過，他們的趣事陸續有來！
惠霖有了新花名、力威發現了新基地、眾人還一同尋找校園裏的「角樂生物」！
同場加映──一乙班的聖誕舞台初體驗！
這套書幫助初小學生從圖像閱讀跨越到文字閱讀，助孩子建立獨立閱讀的自信、培養閱讀的樂趣。
作者簡介
目次
目錄
第一課 月餅 10
第二課 最愛馬騮操場 20
第三課 變色龍 31
第四課 不合格是甚麼來的？ 40
第五課 哈哈笑 49
第六課 借紅筆 57
第七課 德國來的插班生 66
第八課 聖誕大匯演（上） 75
第九課 第一課聖誕大匯演（下）83
5
書摘/試閱
第六課 借紅筆
…………
………
老師終於派默書簿了， 一言和啟聰得了100分，曾靖有80分，力威有60分，惠霖和敏妮都不合格，只有50分，勁得呢？勁得一翻開默書簿，他不敢相信，也不想相信自己的眼睛 。
又是50分這個成績。
勁得心裏一急， 馬上拿着默書簿，走到老師桌前，恭恭敬敬地跟洪老師說：「老師，可不可以借給我一枝紅筆？」
洪老師覺得很奇怪，問：「你要紅筆幹甚麼？改正用鉛筆就好了。」
勁得說：「上次媽媽見到我默書不合格很不開心，所以我想借紅筆，把分數上的5改成6，這樣媽媽就不會不高興了！」
大家聽到勁得說要借紅筆改分數，有些同學哈哈大笑起來，有些則驚訝得張大了嘴巴。
洪老師沒好氣地說：「勁得，你付出多少努力，就拿多少分。這次不合格不要緊，下次再努力一點就好了。若果你這樣不誠實，把分數改掉去欺騙媽媽，你媽媽知道了，會比見到你默書不合格更傷心啊！況且，學校也會懲罰不誠實的學生的！」
「喔！原來不可以用紅筆改分數的嗎？會被罰的嗎？好的好的，我明白了。」勁得低着頭回到座位。
這個時候 洪老師也囑咐同學們不要犯這個錯誤。
說到錯誤，洪老師特別提醒大家怎樣在默書簿上做改正：「上次派默書簿後，竟然有同學看到家課冊寫『改正三次』，就在簿裏寫『改正』這兩個字三次，當作是完成了這份功課！」
說到這裏， 大家一邊捧腹大笑， 一邊問：
「是誰這樣做啊？」
「寫了『改正』兩個字3次？」
「我媽說不是這樣做改正的啊！」
「請大家靜一靜，不要取笑同學啊！大家都是小一的同學，還有很多事情是不會的，讓我再說一次怎樣做默書簿的改正，大家留心聽着啊……」洪老師向一乙班同學再解說一遍。
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