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別讓不懂教育害了孩子(簡體書)
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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

現在的孩子大多缺少一種創造精神,不是孩子沒靈性,一是應試教育的漏洞,再就是孩子時間的流失。孩子每天被畫圈一樣的生活思維化,你還敢奢望孩子會有一顆改變世界的心嗎?孩子的過去影響著現在,他的現在又關係到未來。作為父母,不要忽視和孩子的互動。懂得孩子,才懂得教育。本書分為十二章,以平實的講述結合個案分析的方式,糅合心理學與教育學,分別闡述各階段孩子的心理特點、成長特點及教育方法。作者結合豐富的心理諮詢實踐,選取家庭教育的熱點問題,在瞭解孩子心理、如何與孩子溝通、怎樣提高學習效率等方面為家長、教師提供切實有益的建議與幫助。

作者簡介

王旭東,

北京師範大學學前教育管理哲學博士,國家二級心理諮詢師,亞洲幼教年會董事,中國教育家大會副理事長,北京大學國際基礎教育研究室研究員,中國管理科學研究院學術委員會委員,中國教育學會家庭教育專業委員會理事,中國未來研究會理事,北京大學教練文化與研究中心認證教練,國內*一個提出“教練型父母”與“教練型園長”培訓體系,其經典原創課程《教練型園長》入選“國家職業教育學前教育專業教學數據庫”,中國關心下一代委員會“家園共育”國培專家,中國嬰幼兒發展論壇組委會專家委員會副主任委員,被中國幼教年會、中國幼教博覽會和亞洲幼教年會特聘為專家講師。

2016年度“中國幼教創新領軍人物”。 2017年度“十年楷模、管理典範”,受到了党和國家領導人,全國人大副委員長國務委員原教育部部長陳至立、全國人大原副委員長周鐵農、原科技部部長朱麗蘭、原民政部副部長、中國未來研究會理事長張文范,原教育部副部長張天寶,全國政協副秘書長張秋儉,全國工商聯副主席孫曉華等領導的親切接見並合影留念。中央電視臺對王老師進行了兩次專訪。

目次

第一章 好關係,成就好教育 / 1

1.小嬰兒,需要建立安全感 / 2

2.孩子會被寵壞嗎 / 4

3.媽媽太強勢,孩子變怯懦 / 6

4.孩子為何更“黏”爸爸 / 9

5.對待孩子,放養還是圈養 / 11

6.小心隔代親的寵溺 / 13

7.有了老二,如何對待老大 / 16

第二章 良好的情緒,源于愛與自由 / 19

1.真正的愛,是無私的 / 20

2.讓孩子感受到被信任 / 22

3.傾聽,是對孩子基本的尊重 / 24

4.情緒如流水,宜疏不宜堵 / 26

5.面對孩子的“起床氣” / 28

6.孩子也有情緒週期 / 31

7.任性的孩子傷不起 / 33

8.如何緩解孩子的分離焦慮 / 35

9.給孩子說“不”的權利 / 37

10.為孩子按下“暫停鍵” / 39

第三章 和善而堅定地教養,讓孩子養成好習慣 / 41

1.專注,讓孩子成就未來 / 42

2.放手,讓孩子更加獨立 / 44

3.餓了,孩子才會吃得更香 / 46

4.

5.財商,應該從小培養 / 50

6.寫作業拖拖拉拉為什麼 / 52

7.分享,讓孩子收穫友誼 / 55

8.拖延,是一種消極的反抗 / 57

9.不強迫,讓孩子自己做主 / 59

第四章 優秀的品質,讓孩子的人生“高大上” / 61

1.誠實的人,勇於承擔責任 / 62

2.與人為善,於己為善 / 64

3.堅定不移地做自己,不當“小好人” / 66

4.做一棵向日葵,永遠向著太陽 / 68

5.尊重,讓孩子更自尊 / 70

6.自信,讓孩子的人生揚帆起航 / 72

7.堅持,才能笑到最後 / 74

8.勇敢,讓孩子遠離膽怯 / 76

第五章 和諧的家庭氛圍,讓孩子擁有成長的廣闊天地 / 79

1.

2.接納自己,接納孩子 / 82

3.人前不教子,孩子也有自尊心 / 84

4.

5.尊重,才能激發孩子的談興 / 88

6.鼓勵,比讚美與表揚更重要 / 90

7.學會放手,要“斷奶”的不只是孩子 / 92

8.“懶惰”的父母,才能培養出勤快的孩子 / 94

9.比較為何會讓孩子歇斯底里 / 96

10.消除代溝,讓溝通更順暢 / 98

第六章 任何時候,都對世界充滿愛與感恩 / 101

1.孩子為何成為“白眼狼” / 102

2.子不嫌母醜,狗不嫌家貧 / 104

3.孩子,是父母的鏡子 / 106

4.媽媽,我愛你 / 108

5.把愛的訊息傳遞給孩子 / 110

6.關愛,讓孩子遠離冷漠 / 113

7.享受孩子的愛,讓孩子養成愛你的習慣 / 115

第七章 沒有規矩,不成方圓―― 規範孩子的人生 / 117

1.孩子,是最不該被原諒的 / 118

2.遵守規矩,給孩子樹立正確的榜樣 / 120

3.樹立規矩,越早越好 / 122

4.對不守規矩的孩子冷處理 / 124

5.和善堅定,不破壞規矩 / 126

6.

7.獎勵與懲罰並不矛盾 / 130

第八章 激發孩子對閱讀和學習的興趣,讓孩子心靈充實 / 133

1.閱讀,應從娃娃抓起 / 134

2.書香世家,為孩子營造閱讀氛圍 / 136

3.親子互動,讓孩子遠離電子產品 / 138

4.興趣,是最好的老師 / 140

5.讓孩子在大自然中自由成長 / 142

6.物質獎勵,一定要適度 / 144

7.保護孩子的好奇心和探索欲 / 147

第九章 良好的人際關係,助力孩子邁出走向社會的第一步 / 151

1.該不該與陌生人說話 / 152

2.不要過度干涉孩子交朋友 / 154

3.打回去,到底好不好 / 156

4.

5.幫助孩子建立正確的競爭觀 / 161

6.寬容,是對朋友的善待 / 162

7.尊重孩子的朋友 / 164

第十章 教養孩子,父母不可不知的敏感期 / 167

1.媽媽,你走錯路了 / 168

2.小傢伙最愛走不平路 / 170

3.媽媽,我要和爸爸結婚 / 172

4.讓人崩潰的十萬個為什麼 / 174

5.奶奶,這是我的朋友 / 176

6.我覺得這個更漂亮 / 177

7.你這個可惡的傢伙 / 179

8.這是我的,不是你的 / 181

第十一章 面對叛逆的孩子,明智的父母從不抓狂 / 185

1.除了學習,你與孩子還有話題 / 186

2.讓孩子當一次小老師 / 189

3.角色互換,給孩子當家長的機會 / 190

4.不催促,孩子才能更主動 / 193

5.

6.厭學有理,你知道嗎 / 198

7.為何父母子女之間“一夜成仇” / 200

第十二章 教育孩子,要避開這些坑人的陷阱 / 203

1.人生真的有起跑線嗎 / 204

2.左撇子到底用不用糾正 / 206

3.親子班非上不可嗎 / 208

4.測智商就能預知孩子未來嗎 / 210

5.補習班的作用到底幾何 / 212

6.你能堅持不給老師送禮嗎 / 214

7.作業不是萬惡之源 / 217

8.有多少父母迷信延遲滿足 / 219

後記:每個孩子都會帶給你全新的體驗 / 223

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