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作者簡介
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內容上，我們堅持“難易適中、夠用為度”的原則，避免選用學生未來接觸不到的專業材料翻譯；結構上，我們在行業基礎上加入職場這條線索，讓學生入職與入行兩軌並行，並打破原有聽、說、讀、寫的順序安排，在兩條線索中鋪設了從讀到聽到說的即學即用教學模式，最後結合現實需要，引導並考查學生將英語語言應用到真實行業及職場中的綜合能力，使兩條線索最終合二為一，融會貫通。
作者簡介
劉滿菇，副教授，從事藝術英語教學多年，有著豐富的教學經驗。在教材的編寫上提出以“英語學習與專業知識融合”進行選材的原則。
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