商品簡介
本書嘗試透過不同的學習策略,考量國中小學習困難學生的特質及學習需求,在每個教學活動中完整地呈現SIM教學模式,讓學生透過多元學習的方式,達成在識字、閱讀理解領域精熟學習之目標,以藉此提升學業表現。每個教學活動的設計皆詳細介紹特定學習策略的內涵及實施方式,提供教師具體實用的學習策略,並輔以教學調整的建議,每個教學活動並附教師可調整使用之數張學習單,可做為前、後測使用,以了解學生學習表現進步之情形。
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