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學前教育科學研究方法（簡體書）
- 系列名：21世紀學前教師教育系列教材
- ISBN13：9787300266367
- 出版社：中國人民大學出版社
- 作者：何慧華
- 裝訂／頁數：平裝／162頁
- 規格：24cm*17cm (高/寬)
- 版次：一版
- 出版日：2019/05/01
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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
《學前教育科學研究方法》按照教育科學研究的邏輯順序，詳細介紹了學前教育科學研究的原則、方法和途徑。具體內容包括學前教育科研項目的選擇、如何制定研究計劃、選擇具體的研究方法(觀察法、調查法、實驗法、測驗法、作品分析法、個案法、行動研究法、質的研究等)、研究資料的分析及研究結果的呈現等。
作者簡介
何慧華，上海師範大學教育學院學前教育系副教授。研究專業：兒童發展與親子關係。講授課程：《學前教育科研方法》《學前兒童行為觀察與評估》等。已主編《0-3歲嬰幼兒保育與教育》等教材。
目次
目錄第一章 教育研究:用科學方法改善教育實踐 第一節 教育研究的本質 第二節 教育研究的範式與路徑第三節 學前教育研究 第四節 教育研究一般過程概覽 第二章 學前教育研究的倫理問題 第一節 學前教育研究的倫理準則 第二節 科學研究的職業倫理 第三章 階段一:明確研究問題 第一節 步驟1:形成研究問題 第二節 步驟2:進行文獻綜述 第四章 階段二:擬定研究計劃 第一節 步驟3:確定研究對象 第二節 步驟4:明確研究假設與研究變量 第三節 步驟5:進行研究設計 第五章 階段三:實施研究計劃,搜集數據 第一節 步驟6:搜集數據 第二節 問卷法 第三節 訪談法 第四節 觀察法第五節 量表測量法 第六節 內容分析法 第六章 階段四:分析數據,得出結論(步驟7) 第一節 量性數據分析 第二節 質性數據分析 第七章 階段五:撰寫學術論文(步驟8) 第一節 學位論文的撰寫―――以研究報告為例 第二節 期刊論文的撰寫 參考文獻
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