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  • 我的閱讀觀(簡體書)

  • ISBN13:9787540785567
  • 出版社:灕江出版社
  • 作者:朱永新
  • 裝訂/頁數:精裝/336頁
  • 出版日:2019/04/01
人民幣定價:59.8元
定  價:NT$359元
優惠價: 83298
可得紅利積點:8 點

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商品簡介

目次

新教育實驗發起人朱永新教授多年來致力於推動全民閱讀事業,本書是他的閱讀觀和新教育實驗閱讀項目的成果彙集。圍繞倡導閱讀與建設中華民族共同的精神家園,營造書香校園與學生自主閱讀習慣的培養、學習型城市的建設與群眾性閱讀活動的開展、新教育實驗“共讀共寫共同生活”項目等問題,進行了深入的思考與分析,系統闡釋了閱讀對一個人、一個學校、一個城市、一個民族的價值和意義。用全面深刻的閱讀理念,強調了閱讀的重要性。弘揚閱讀文化,建立人們的閱讀信仰,希望人們能通過閱讀改變自己,改變我們的學校,改變我們的城市,改變我們的民族。
001 / 閱讀的力量(卷首詩)
004 / 改變,從閱讀開始(代序)
012 / 引言:什麼是閱讀

第一章:一個人的精神發育史就是他的閱讀史
033 / 閱讀改變人生
039 / 閱讀滋養心靈
046 / 閱讀:有品位的生活方式
049 / 閱讀:重塑心的文化
052 / 追隨偉大的靈魂
――我的閱讀史
056 / 青春伴書最癡狂
059 / 閱讀讓教師更智慧
063 / 少點煙酒味,多些書卷氣
066 / 企業家需要讀書嗎
071 / 閱讀,讓全民族精神起來

第二章:一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平
075 / 閱讀的力量
083 / 全民閱讀應該成為國家戰略
087 / 中國人需要自己的“國家閱讀節”
092 / 閱讀能力也是“生產力”
094 / 敲響閱讀的“鬧鐘”
096 / 儀式與形式
099 / 飽讀不知餓讀饑
110 / 從牛津乞丐讀書說起
112 / 不讀書的民族沒有希望
114 / 我們需要國家基礎閱讀書目嗎
119 / 為什麼需要設立國家閱讀基金
122 / 全國圖書資源信息應該共享

第三章:一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育
127 / 閱讀與中國教育改造
130 / 兒童閱讀需要階梯
134 / 晨誦、午讀、暮省
139 / 閱讀,讓孩子成為天使
――我們為什麼要研製幼兒基礎閱讀書目
154 / 把最美好的東西給最美麗的童年
――我們為什麼要研製小學生基礎閱讀書目
167 / 童書是最美妙的種子
――《兒童階梯閱讀叢書導讀手冊》序言
170 / 為新世紀教師與學生營造精神家園
――寫在“新世紀教育文庫”出版之際
191 / 童年的秘密與童書的價值遠未被發現
195 / 借孩子的眼睛看繪本
197 / 超越年齡的幸福閱讀
200 / 拯救教師的閱讀
204 / 讓中小學圖書館成為開放的精神綠地
207 / 大學教育亟須一場閱讀革命
210 / 教材為何不能納入國家圖書評獎
211 / “讀書無用”與“讀無用書”
――“新讀書無用論”的背後

第四章:一個書香充盈的城市必然是一個美麗的城市
217 / 閱讀,讓城市更美麗
220 / 閱讀造就學習型城市
229 / 和諧城市需要閱讀節的盛典
231 / 閱讀與市民素質
――在2006首屆蘇州閱讀節開幕式上的講話
233 / “地鐵閱讀”應成為城市風景
235 / 閱讀與學習型企業
242 / 疏通文化傳播的“毛細血管”
248 / 社區圖書館的意義
252 / 中國出版需要一座博物館

第五章:共讀、共寫、共同生活
257 / 建設共同的精神家園
273 / 師生共讀:書寫生命的傳奇
279 / 親子共讀:避免成為熟悉的陌生人
283 / 電視應該“贖罪”
286 / 共同編織幸福的教育
290 / 推動搖籃的手能撬動地球
293 / 從並肩共讀到攜手共寫
299 / 農家書屋該建在哪兒
301 / 靜思覓恒談閱讀

附錄:朱永新閱讀敘事
307 / 朱永新:推廣閱讀是我終生的事業
311 / 讀了些“身邊的書”
――朱永新當選2005年《中國教育報·讀書週刊》推動讀書十大人物
314 / 朱永新推廣讀書節

315 / 參考文獻
318 / 主題索引
323 / 第一版後記
326 / 《我的閱讀觀》再版後記

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