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規矩和愛的融合是家庭教育成功的核心。如何愛孩子需要學習，如何給孩子立規矩更需要學習。
美國哈佛大學教育學博士，美國塔爾薩大學終身教授王濤結合中國傳統的育兒金典和西方心理學、教育學的現代研究，系統地論述了規矩和愛的辯證關係。通過他超過十年在中國的父母培訓實踐，王濤博士用大量第一手的案例告訴父母如何走出自己原生家庭的桎梏，在實踐中行出帶有愛的規矩和體現規矩的愛。最後，王濤博士運用情商的概念，進一步探討如何用規矩和愛的融合培養孩子謙卑而又自信的健康品格。
本書不僅深入簡出地論述了規矩和愛的育兒理念，更為廣大中國父母提供了切實可行的育兒方法。
美國哈佛大學教育學博士，美國塔爾薩大學終身教授王濤結合中國傳統的育兒金典和西方心理學、教育學的現代研究，系統地論述了規矩和愛的辯證關係。通過他超過十年在中國的父母培訓實踐，王濤博士用大量第一手的案例告訴父母如何走出自己原生家庭的桎梏，在實踐中行出帶有愛的規矩和體現規矩的愛。最後，王濤博士運用情商的概念，進一步探討如何用規矩和愛的融合培養孩子謙卑而又自信的健康品格。
本書不僅深入簡出地論述了規矩和愛的育兒理念，更為廣大中國父母提供了切實可行的育兒方法。
作者簡介
王濤
美國哈佛大學教育學博士，哈佛大學發展心理學碩士，現為美國塔爾薩大學教育系終身教授。在該校開設兒童心理學、父母學和文化、情商和教育等課程。從事兒童心理學研究長達三十七年。
從2005年開始致力於對中國父母的培訓，迄今參加過培訓的中國父母已經超過10萬人次。受教父母遍佈中國22省4大直轄市。從2015年開始在深圳創立“規矩和愛父母特訓班”，對超過200個家庭進行系統深入的個案輔導，讓每一個家庭的親子教育有了質的改變。
美國哈佛大學教育學博士，哈佛大學發展心理學碩士，現為美國塔爾薩大學教育系終身教授。在該校開設兒童心理學、父母學和文化、情商和教育等課程。從事兒童心理學研究長達三十七年。
從2005年開始致力於對中國父母的培訓，迄今參加過培訓的中國父母已經超過10萬人次。受教父母遍佈中國22省4大直轄市。從2015年開始在深圳創立“規矩和愛父母特訓班”，對超過200個家庭進行系統深入的個案輔導，讓每一個家庭的親子教育有了質的改變。
目次
第一章 學做父母 第二章 規矩和愛 第三章 重新認識自己的父母
第四章 愛和親子互動 第五章 規矩和敬畏
第六章 規矩的原則和方法 第七章 培養情商的五個要素
第八章 蒙迪的故事
第四章 愛和親子互動 第五章 規矩和敬畏
第六章 規矩的原則和方法 第七章 培養情商的五個要素
第八章 蒙迪的故事
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