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學校與社會(簡體書)
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商品簡介
作者簡介
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目次

商品簡介

1899年,杜威對“杜威學校”的“家長及其他有興趣的人士”做了三場講座。講座的主題是,需要從社會範圍內更大的變化的視角看“新教育”,從以教師為中心的教育轉向以兒童為中心的教育。這一講座空前成功,講稿《學校與社會》在一年內再版數次,成為教育領域暢銷不衰的經典著作。

作者簡介

劉時工,于北京大學獲得博士學位。1999年起執教于華東師範大學哲學系。代表作品:《愛與正義:尼布爾基督教倫理思想研究》,譯著《自然法論文集 》。

名人/編輯推薦

1899年,杜威對“杜威學校”的“家長及其他有興趣的人士”做了三場講座。講座的主題是,需要從社會範圍內更大的變化的視角看“新教育”,從以教師為中心的教育轉向以兒童為中心的教育。這一講座空前成功,講稿《學校與社會》在一年內再版數次,成為教育領域暢銷不衰的經典著作。

目次

主編序

出版者說明

作者說明

第一章 學校與社會進步

第二章 學校與兒童生活

第三章 教育中的浪費

第四章 大學初等學校的三年

第五章 初等教育心理學

第六章 福祿培爾教育原理

第七章 關於作業的心理學

第八章 注意力的發展

第九章 初等教育中歷史教學的目標

修訂版譯後記

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