好媽媽勝過好課堂（簡體書）

◎《好媽媽勝過好課堂》是家教教育暢銷書作家馬利琴的最新力作。作者身為兒童心理諮詢專家，青少年教育研究者，潛心研究家庭教育近20年，出版眾多家庭教育類圖書，受到千萬家長的支持和認可。
◎本書作者從媽媽在孩子成長過程中發揮的作用出發，引入好媽媽教育孩子的原則、應當避免的誤區和錯誤做法等，概述了如何才能成為一個好媽媽；並針對孩子的性格、能力、品德、勞動意識、規矩和視野等方面的培養，介紹了眾多方法。同時，作者將自己從事多年的教育研究與對女兒的教育經驗融匯貫穿全書，案例典型、分析簡潔明確，媽媽們可以有針對性地學習和借鑒。

馬利琴，兒童心理諮詢專家，青少年教育研究者，潛心研究家庭教育近20年，出版眾多家庭教育類圖書，受到千萬家長的支持和認可。
代表作有：《沒有教不好的孩子，只有不會教的父母：改變教養方式，熊孩子變乖孩子》《沒有教不好的孩子，只有不會教的父母：這樣定規矩，孩子不會抵觸》《父母1%的改變，孩子100%的優秀：潛教育》《挫折教育――用逆境培養*優秀的孩子》等。

◎家教育兒 暢銷書作家 最新力作
作者身為兒童心理諮詢專家，青少年教育研究者，潛心研究家庭教育近20年，出版眾多家庭教育類圖書，受到千萬家長的支持和認可。代表作有：《沒有教不好的孩子，只有不會教的父母：改變教養方式，熊孩子變乖孩子》《沒有教不好的孩子，只有不會教的父母：這樣定規矩，孩子不會抵觸》《父母1%的改變，孩子100%的優秀：潛教育》《挫折教育――用逆境培養最優秀的孩子》等。
◎涉及家庭教育的方方面面
關於孩子的生活、能力、學習、心理、性格、品德、意識……您所有的家庭教育困惑，都能在本書裡找到答案。
◎作者系一位媽媽並從事多年教育研究工作
作者從媽媽在孩子成長過程中發揮的作用出發，引入好媽媽教育孩子的原則、應當避免的誤區和錯誤做法等，概述了如何才能成為一個好媽媽；並針對孩子的性格、能力、品德、勞動意識、規矩和視野等方面的培養，介紹了眾多方法。同時，作者將自己從事多年的教育研究與對女兒的教育經驗融匯貫穿全書，案例典型、分析簡潔明確，可供媽媽們有針對性地學習和借鑒。

◎經驗與專業融匯貫穿，案例典型、分析簡潔明確
作者不僅是一位優秀的媽媽，更有多年從事教育研究的專業知識，將這兩大優勢在本書的描述過程中融匯貫穿，對自己親身經歷的案例娓娓道來，分析簡潔明確，可供媽媽們有針對性地學習和借鑒。

第一章 好媽媽的影響力
1. 接納：無條件接納是媽媽給孩子*好的禮物?
壞情緒來了怎麼辦？?
媽媽不瞭解我！?
2. 映射：孩子是媽媽的影子
你說的每一句話孩子都記著呢！
言傳不如身教?
3. 輔助：好媽媽是孩子永遠的“燈塔”
幫助孩子找到“真愛”，實現目標
媽媽要做到“讓孩子像孩子那樣長大”
4.監督：好媽媽是孩子行為的監督人?
讓孩子愛上運動
品格養成很重要
第2章 好媽媽教育五大原則
1.尊重：孩子與你是平等的?
尊重，從信任開始
讓孩子做自己的主人
2.瞭解：接受他們的反饋?
重視孩子的反饋? ?
針對孩子反饋的問題及時教育??
3. 傾聽：讓他們更加信任你?
耐心地傾聽孩子訴說?
認同孩子的感受?
4. 激勵：讓孩子變得更優秀?
運用多種激勵方法，促進孩子成長?
適時恰當的激勵能讓孩子脫胎換骨?
5.放手：鼓勵孩子與同齡人相處?
教給孩子基本的交往方法?
給孩子創造與同齡人交往的機會
第3章 好媽媽要以身作則
1. 善控情緒：好媽媽懂得控制情緒?
好媽媽，沒脾氣?
建立一個充滿活力的家庭?
2. 個性堅強：媽媽堅強才能培養出優秀的孩子?
堅強媽媽養育優秀孩子
把意志力教育融入生活?
3. 不斷成長：人格魅力高的媽媽孩子更聰明?
樹立終生學習的觀念?
好媽媽應不斷提升自身修養?
4.充滿激情：做個熱愛生活的好媽媽?
熱愛生活就不要放棄自我成長?
實施“愛的教育”，向孩子傳遞幸福
第4章 好媽媽教育避免四大誤區
誤區一：全力滿足孩子物質需求?
愛孩子，要重視情感的表達?
愛孩子，不是一味地溺愛?
誤區二：脫離實際，揠苗助長?
給孩子安排符合他年齡段的事情做
打好基礎，磨刀不誤砍柴功?
誤區三：無條件誇獎?
借助他人之口誇獎孩子?
多鼓勵，少誇獎?
誤區四：以愛之名
多關注，瞭解孩子的真實想法
加強溝通，做孩子的引路人
第5章 好媽媽教育要杜絕四種錯誤
1. 強迫命令：喜歡打罵孩子?
盛怒時不管教孩子?
冷靜處理孩子的不良行為?
2. 追求完美：對孩子要求過高?
放平心態，讓孩子正常發展
給孩子加壓要適度?
3. 只重成績：把孩子教成書呆子?
擺正心態，正確看待孩子考試成績?
別給孩子太大的學習壓力?
4. 金錢至上：認為金錢可以解決一切?
開個賬戶，讓孩子合理利用金錢?
引導孩子正確認識金錢的作用
第6章 好媽媽成就孩子健康生活
1. 不拖延：養成良好的時間觀念?
與孩子達成時間上的約定?
引導孩子體驗“慢性子”?
2. 不捨棄：讓孩子養成良好的衛生習慣?
讓孩子當“家庭衛生檢查員”
不講衛生，有害健康?
3. 不挑食：引導孩子正確就餐?
讓孩子參與烹飪，讓他們愛上不喜歡的蔬菜?
給孩子講講吃蔬菜的好處?
4. 不依賴：鼓勵孩子自己的事情自己做?
孩子能做的事，要儘量讓他做?
孩子遇到的問題，鼓勵他自己解決?
第7章 好媽媽助力孩子輕鬆學習
1. 好氛圍：為孩子創建良好的學習環境?
媽媽愛看書是一種“無聲”的教育?
消除不利於孩子學習的因素?
2. 玩中學：鼓勵孩子在玩耍中學習和成長?
讓孩子在遊戲中培養學習能力
鼓勵孩子學會玩，在玩樂中學習?
3. 多配合：跟上老師的步伐，不掉隊?
鼓勵孩子與老師進行溝通?
家長與老師站在統一戰線?
第8章 好媽媽注重培養孩子立足社會的能力
1. 表達力：引導孩子將想說的話說出來?
多姿多彩的語言遊戲?
講故事，提高孩子的語言表達能力?
2. 閱讀力：讓孩子跟書成為好朋友?
給孩子營造一個好的讀書氛圍
幫助孩子尋找讀書的樂趣?
3. 想像力：允許孩子異想天開?
利用遊戲激發孩子的想像力?
保護孩子的好奇心?
4. 思考力：引導孩子將自己的腦袋動起來?
保護孩子的質疑之心?
給孩子的思考創造情境
第9章 好媽媽要給孩子高尚的品格
1. 自信：不要過分輕視自己?
給孩子暗示，讓他們相信自己是*好的?
媽媽的鼓勵是孩子自信的源泉?
2. 樂觀：不要陷入悲觀的泥濘?
用樂觀的心態面對生活
教孩子用積極樂觀的態度面對不如意?
3. 友好：不要嫉妒他人?
告訴孩子要保持平常心?
引導孩子樹立正確的競爭意識?
4. 慷慨：不做自私的人?
教育孩子把東西分給別人一半?
利用故事告訴孩子自私的後果?
5. 誠信：不要讓孩子成為“小騙子”?
教孩子誠實守信?
給孩子樹立誠信的榜樣
第 10 章 好媽媽不包攬孩子所有事務
1. 解放雙手：引導孩子提高動手能力?
不要代替孩子動手?
給孩子動手的機會?
2. 端正意識：鼓勵孩子參加各種勞動?
媽媽首先要樹立正確的勞動觀念
放手讓孩子去做力所能及的事情?
3. 給予重視：尊重孩子的勞動成果?
引導孩子正確認識勞動?
欣賞並珍惜孩子的勞動成果?
4. 母子同行：和孩子一起勞動?
讓孩子懂得為家人分擔?
給孩子為家人服務的機會?
第 11 章 好媽媽善於教會孩子守規矩
1. 上下樓梯：安全第一?
樓梯上不推搡，不打鬧，不逗留?
電梯上玩耍要不得?
2. 公共場合：要保持安靜?
不妨礙他人是一種美德
媽媽要約束孩子的吵鬧行為?
3. 他人物品：非請勿動?
通過講故事，正確引導孩子?
加強溝通，瞭解孩子的內在需求?
4. 辦事程序：耐心等待?
做任何事情都有一定的程序?
學會等待
第 12 章 好媽媽應主動帶領孩子放眼未來
1. 電視：瞭解世界的窗口?
陪同孩子一起看電視?
電視與地圖結合瞭解世界地理?
2. 互聯網：通往多姿多彩的世界
正確使用互聯網
引導孩子健康上網?
3. 聽書：傾聽不一樣的思想?
利用睡前，陪孩子一起聽聽書?
給孩子訂一份報紙，聽書閱讀相結合?
4. 體驗：身臨其境才能出真知?
帶孩子去世界各地旅遊?
帶孩子體驗農村生活?
附：學歷不高，也能做個好媽媽