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流動兒童的教育選擇及財政政策研究(簡體書)
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流動兒童的教育選擇及財政政策研究(簡體書)

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商品簡介
作者簡介

商品簡介

伴隨著我國改革開放和社會經濟發展,人口在城鄉之間大規模流動。人口城鎮化率不斷上升。隨家庭進入城市的流動兒童面臨入學就讀、在校學習和繼續升學等問題,在這一過程中存在著教育選擇問題。為此,中央政府提出義務教育流動兒童以流入地公辦學校為主的政策,許多地方政府也做了回應,但有許多地方政府對流動兒童進入公辦學校設置了較高的門檻。這使一部分流動兒童難以進入公辦學校,或須繳納“擇校費”等費用才能進入公辦學校,致使部分流動兒童被迫選擇農民工子弟學校就讀,不能享受免費的義務教育。與此同時,中央政府提出的流動兒童的義務教育以流入地的財政負擔為主的政策。限於目前我國層級政府間義務教育財政支出責任和財政能力不對稱,流入地義務教育學齡人口大幅增加,使部分地方區縣一級財政難以承受。流動兒童是弱勢群體,支持和保障流動兒童接受義務教育正是農民工與城市居民一道享受基本公共服務均等化的重要舉措,是促進農民工家庭在城市的可持續發展,消除城鄉代際差異的有效途徑。因此,有必要對流動兒童義務教育選擇問題和財政政策問題進行研究。

本書正是從流動兒童教育選擇和財政政策的現實問題出發進行深入研究。該書分為上下兩篇,上篇運用教育選擇理論,在通過實際調查研究獲得大量數據和資料的基礎上,從理論與現實結合上進行了探索。首先對流動兒童來到城市的入學選擇進行了分析,從供給與需求兩方面探討流動兒童選擇進入公立學校和打工子弟學校的影響因素;其次,由於流動兒童在不同學校就讀會對其學業產生一定影響,學業的優劣又會影響到流動兒童的升學選擇,本書分析了流動兒童進入不同類型學校學習學業表現的影響因素;最後,分析了義務教育後流動兒童在升學選擇時的家庭教育決策,及其對流動兒童升學選擇的影響。下篇以當前我國流動兒童教育財政政策和執行中面臨的問題為切入點,借鑒包括美國、法國、英國、德國等發達國家在流動兒童教育管理和財政政策上的可借鑒的經驗,提出了未來政策取向和實施路徑。

作者簡介

張繪,財政部財政科學研究所研究生部,副研究員
2006年畢業於北京師範大學經濟與工商管理學院,獲工商管理學士學位(工商管理專業),並保送碩博連讀。2009年獲國家資助前往美國哥倫比亞大學訪學一年。2011年畢業於北京師範大學經濟與工商管理學院,獲公共管理博士學位。
近年來的主要研究方向為:教育財政、政府預算管理、城鎮化與公共財政。承擔和參與過20多項國*級、省部級重點課題和美國福特基金委託課題,出版專著和參與出版著作4本,在《財政研究》、《教育與經濟》、《北京大學教育評論》等期刊上發表論文30餘篇,是《中國財經報》教育財政專欄作家,多篇論文被新華文摘、人大複印期刊轉載。

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