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普通語言學教程Cours de linguistique générale
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普通語言學教程Cours de linguistique générale

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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

語言史上一部重要的經典

索緒爾被後世稱為──現代語言學之父、結構主義的鼻祖,也首創符號學。
本書不僅是索緒爾的代表性著作、語言學的入門之作,也是語言學史乃至學術史上一部重要的經典著作,並開啟了語言整體結構研究的新階段,至今已被譯成多種語言版本。


你現在讀的正是影響二十世紀不少學科(語言學,心理學,文化人類學,符號學)發展的著作。篇幅不大,頁數不多,但是字裡行間的心血結晶卻處處可見。能有機會一窺大師內在的思考與辯證方式,必然受惠良多。

本書創用了幾個兩元對立性的名詞,成為我們瞭解《普通語言學教程》的重要關鍵,也是主要內容。包括
1.語言的約定俗成
2.語言與言語的區別:語言,是社會全體成員中的寶庫,潛存在人們腦中的語法體系;言語,是個人意志和智慧的行為。
3.符號與指涉間的關係:這也是符號學的源頭。每個符號要與所代表的實體(即指涉)有密切關聯,否則符號本身就沒有意義。
4.句段與聯想關係的差異:句段關係是指符號的線性排列,或者說「句段關係是在現場的」,而「聯想關係是不在現場的」。
5.共時與歷時語言的比較研究:內容為本書第二編、第三編。在索緒爾之前的語言學,大都忽略共時語言之蒐集、分析、比較,在研究之後,則可因此與歷時語言比較與擬構。
6.音位原理:影響了布拉格學派在語音與音韻方面的建構。

回首歷史軌跡,驀然發現索緒爾的影響至今依然。透過他的學生,把種種問題及思索留給了後人,終於開啟了二十世紀語言學理論的發展。

作者簡介

費爾迪南‧德‧索緒爾(西元1857年~1913年)
索緒爾是最著名、影響最深遠的語言學家之一。他在1857年瑞士日內瓦出生,中學畢業後,1875~1876年在日內瓦大學讀了一年,其後轉學到德國萊比錫大學學習語言學。1878年他寫出《論印歐系語言元音的原始系統》,使老一輩的語言學家大為驚訝。1880年他回萊比錫大學取得博士學位,1881年到法國巴黎,在高等研究學院教授梵語,並兼任巴黎語言學學會祕書,培養了梅耶(A.Meillet)、格拉蒙(M.Grammont)等語言學家,建成法蘭西學派。1891年離法回日內瓦大學。1906~1911年開始講授普通語言學。1913年索緒爾去世後,他的學生根據同學們的筆記和索緒爾一些手稿、材料編輯整理成《普通語言學教程》一書,於1916年在法國巴黎出第一版,1922年第二版,1949第三版,各國語言學家先後把它譯成德、西、俄、英、日等國文字,使它的影響遍及全世界。

目次

前言
第一版序
第二版序
第三版序

導讀

緒論
 第一章 語言黨史一瞥
 第二章 語言學的材料和任務;它和毗鄰科學的關系
 第三章 語言學的對象
 第四章 語言的語言學和言語的語言學
 第五章 語言的內部要素和外部要素
 第六章 文字表現語言第七章 音位學
 附錄: 音位學原理
第一章 音位學的種類
第二章 語鏈中的音位
編者附注
第一編 一般原則
 第一章 語言符號的性質
 第二章 符號的不變性和可變性
 第三章 靜態語言學和演化語言學
第二編 共時語言學
 第一章 概述
 第二章 語言的具體實體
 第三章 同一性、現實性、價值
 第四章 語言的價值
 第五章 句段關系和聯想關系
 第六章 語言的機構
 第七章 語法及其區分
 第八章 抽象實體在語法中的作用
第三編 歷時語言學
 第一章 概述
 第二章 語言變化
 第三章 語言演化在語法上的后果
 第四章 類化
 第五章 類比和演化
 第六章 流俗詞源
 第七章 粘合
 第八章 歷時的單位,同一性和現實性
第三篇和第四篇附錄
第四編 地理語言學
 第一章 關於語言的差異
 第二章 地理差異的復雜性
 第三章 地理差異的原因
 第四章 語言波浪的傳播
第五編 回顧語言學的問題 結論
 第一章 歷時語言學的兩種展望
 第二章 最古的語言和原始型
 第三章 重建
 第四章 人類學和史前史中的語言證據
 第五章 語系和語言的類型
索引
校後記

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