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聚焦育人目標的課程設計:紅棉花季課程的願景與追求(簡體書)
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聚焦育人目標的課程設計:紅棉花季課程的願景與追求(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
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商品簡介

沿承百年紅棉的書香文脈,本書凝練了“真好教育”之哲學,提出“為陽光向上的紅棉人生奠基”的辦學理念,構建了“紅棉花季課程”。“紅棉花季課程”突出學生核心素養的培養,從國家課程和地方課程的校本化實施過程中整合,分為品格與健康、語言與交際、數學與科技、藝術與審美四大板塊,旨在培養“好品格、好體魄、好習慣、好興趣、好思維、好書法、好口才、好文章、好才藝、好外語”之“十好”少年,實現“讓每一個孩子如紅棉一般陽光向上”的育人目標。

作者簡介

鄒福良
高級教師,廣東梅縣人,民革黨員,廣州市黃埔區下沙小學校長,廣州市優秀教育工作者。主持完成《城市化過程中小學德育問題研究》《 提升學校文化領導力的行動研究》等課題。發表了《讓每一朵紅棉陽光向上》《有你真好文化引領下的“紅棉德育”建構與實踐》《 構建真好課堂,實現知行合一》等多篇論文。

名人/編輯推薦

本書梳理特色課程實施策略,將能較好地體現學校特色文化、教育理念及目標的精品課程彙集,通過總結創建校本課程的實踐經驗,為一線學校提供特色課程的開發案例,引發關於品質課程、特色學校的創造等問題更為深入的交流與探討。

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