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小學班級管理(簡體書)
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小學班級管理(簡體書)

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商品簡介

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《小學班級管理/小學教育全科教師專業系列教材》共十章,包括小小班級大大世界、小學班級管理的主導者――班主任、小學班集體組織原理、小學班級文化建設、小學班級教育合力的形成、小學班級中不同類別學生的教育與管理、小學班級活動設計與開展、小學班級突發事件的處理、小學生心理健康教育與輔導、外國小學班級管理經驗評介。
《小學班級管理/小學教育全科教師專業系列教材》在彰顯理論性的同時,更加凸顯了“實用性”這一價值取向。首先,在簡要介紹基本理論的基礎上,注重小學班主任工作實務,如工作原則、方法、程序等內容的呈現,讓學習者在閱讀後能夠有所啟發。其次,教材使用了大量的案例和經驗介紹,為課堂上師生互動提供一種全新的視角和思維通道,一方面引導學生學會用理論分析案例,另一方面延伸拓展、舉一反三,增加學生對今後從事班主任工作的體會。再次,《小學班級管理/小學教育全科教師專業系列教材》供高校小學教育專業學生使用,除了要滿足有助於他們今後的實際工作的需求,還要滿足他們參加教師資格證考試的需求,因此,在編寫時除了提供一線班主任的工作案例外,還結合了國家小學教師資格考試大綱要求的相關內容。《小學班級管理/小學教育全科教師專業系列教材》還充分體現了國內外關於班級管理的新研究成果,這不僅是小學班級管理學科自身發展的要求,也是教師教育的客觀要求。同時,《小學班級管理/小學教育全科教師專業系列教材》採用了雙重視角的編寫方式:既注意通俗易懂,有利於自主學習,又關注到如何有利於高校教師組織課堂教學。

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