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高職院校教學診斷與改進工作研究與實踐:以包頭職業技術學院為例(簡體書)
  • 高職院校教學診斷與改進工作研究與實踐:以包頭職業技術學院為例(簡體書)

  • ISBN13:9787122352514
  • 出版社:化學工業出版社
  • 作者:曹潤平
  • 裝訂:平裝
  • 規格:26cm*19cm (高/寬)
  • 版次:1版1次
  • 出版日:2020/01/01
  • 促銷優惠:新書優惠
人民幣定價:88.00元
定  價:NT$528元
優惠價: 79417
可得紅利積點:12 點

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商品簡介

本書是基於教育部職業院校教學工作診斷與改進制度的整體設計和工作安排所進行的院校層面具體研究與實踐的成果彙集。
作者們立足于教學診改工作的實踐操作,針對難點、細節和具體實施內容,以包頭職業技術學院為例,從學校、專業、課程、教師、學生五個層面以及質量文化,共六個模塊,進行了具體研究和實踐。全書重點收錄了包頭職業技術學院教師的相關研究論文,以及學院的“十三五”規劃、內部質量診改工作方案、優質院校建設方案等。本書的特點在於:更加聚焦教學診改工作的微觀研究,更加注重院校實際操作的借鑒參考,更加注重面向全國高職院校的共性需求。全書既具有較好的理論探討意義,也具有較好的實操借鑒意義。
本書適合職業院校校級領導、系(部)主任、各專業負責人以及各專業教師學習參考使用,也適合關心和關注職業院校教學工作診斷與改進制度工作的社會人士參考使用。

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