商品簡介
100年來，或以為五四運動是現代中國的起點，喚醒了中國人的覺醒，促進了民主政治的推展，改變了世界的注意力，使五四運動具有了全球史意義；或以為五四運動打斷了近代中國的啟蒙進程，影響了後來的文化走向，開啟了中國政治的新路，走俄國人的路，中國歷史由此完全改寫。大約30年前，更有學者認為20世紀上半期特殊的政治走勢，救亡成為歷史的主軸，啟蒙被嚴重邊緣化，民族主義、國家主義、走向富強成為那個時代的主旋律。其實從歷史關聯度考察，沒有之前的啟蒙運動，就不可能有五四運動；五四運動的政治抗爭，就其本質而言，就是19世紀晚期啟蒙運動的邏輯結果。
不論是政治抗爭的“小五四”，還是以思想啟蒙為主軸的“大五四”，它們都是中國歷史大轉型中的一個浪花，是中國歷史繼“殷周之際”、“周秦之際”兩次巨變之後第三次歷史大轉折，是從農業文明向工業社會轉軌的一個重要節點。所謂“儒家倫理不合乎現代生活”，所謂重構新的社會組織、人倫關係、生活方式，說到底都可以從第三次轉型這個視角予以解釋。本書拉開了歷史的長鏡頭，並將全球史作為重要的背景關照。
作者簡介
馬勇，男，1956年1月生於安徽濉溪縣。1973年入伍當兵，1977年至淮北煤礦當掘進工，1978年考入淮北煤炭技術學校，1979年考入安徽大學歷史系，1983年考入復旦大學歷史系。1986年畢業，獲碩士學位。同年至中國社會科學院近代史所從事研究工作，歷任助理研究員、副研究員，1999年晉升為研究員。現任中國社會科學院近代史研究所研究員，中國社會科學院研究生院教授、博士生導師，兼任中國社會科學院世界文明研究中心、安徽大學胡適研究中心等研究員，河南大學、福建師範大學等校教授，中國現代文化學會副會長兼秘書長等。
目次
緒論 我們今天應該如何紀念五四運動
002 五四運動的選擇
009 秩序重建
014 愛國情結
018 學生之使命
第一章 五四運動大背景：西風東來
020 “歷史三峽”
033 輸在起點
047 遺憾的誤讀
059 盛世焦慮：裏子與面子
073 跛足前行：國家機會主義
第二章 “大五四”文化訴求：回應西風
091 新文學潛流
099 一張傳單引發的故事
109 白話詩風波
116 自古成功在嘗試
121 “運動”起來的新文學
第三章 中國的啟蒙運動：以《新青年》為中心
126 對共和的失望
135 創辦《新青年》
140 被打斷的啟蒙運動
第四章 在激進與保守之間：重構五四敍事
150 建設的文學革命
158 僅僅是“嘗試”
172 適度的文學保守主義
第五章 “小五四”的歷史邏輯與脈絡
182 民初政治架構：理想與問題
194 歐戰讓中國重回舊體制
204 二度復辟留下的思想難題
241 作為戰勝國：失望情緒卻在彌漫著
第六章 北京大學：新教育、新文化與新政治
265 新教育：京師大學堂
271 新文化：嚴複
279 新政治：蔡元培
第七章 “救亡壓倒了啟蒙”
296 外交失敗
307 運動學生
317 政府反應
322 運動轉向
第八章 文化演進中的政治因素
348 微妙的政治操作
353 所謂全盤反傳統
397 新傳統主義
430 新中有舊、舊中有新
第九章 文明再造：五四精神與遺產
438 新與舊：古今中西
461 儒學再解釋
491 中國思想的自覺
535 結語
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