商品簡介
作者簡介
創辦人，從事英語教學四十多年，以切身的語言學習經驗研發出最適合東方人的語言學習方式，
出版500餘本學英文的書，著有「文法寶典」、「字根字典」、「字彙系列」、「托福系列」、
「英語會話」等。近年研發成功「一口氣英語」系列，包含「一口氣背會話」、「一口氣背演講」、
「一口氣背單字」、「教師一口氣英語」及「一口氣背中文成語學英文」等書籍，
解決人類學英文的困難。劉毅老師始終秉持嚴謹的治學態度，求實的專業精神，所著英語學習書籍，
暢銷大陸及海內外，造福許多莘莘學子及社會人士。
序
序 言
「國中常用2000字」是教育部九年一貫課程綱要，英語科小組，參考多項國內外資料後整理而得，是國中英語科教材編輯的最重要參考資料。中小學英語教材的版本眾多，但只要熟悉這2000個基本單字，就等於掌握了各個版本的字彙。因此，這2000個單字絕對應該熟記。
但是，光是記憶字彙並不一定就會靈活運用。本公司編輯的「國中常用2000字」附有精彩的例句，可以幫助同學達到學以致用的目標。更重要的是，同學熟悉了單字與例句，就奠定了良好的英語能力基礎，不論是日常生活中，或參加各種考試，都會有很好的表現。這是編輯本書的初衷。
國中課本原本只有800多個單字，自今年開始，九年一貫課程將增加至2000個單字，國中程度將大幅提昇，銜接高中7000個單字，將更為簡單。
最後，我們要特別感謝陳薇絜老師、周岳曇老師及謝靜芳老師的諸多協助。
劉 毅
認識2000字的重要
我在美國求學時，有一位日本同學，收到東京家人寄來的信。寫得滿滿的明信片上，夾雜幾個漢字。我不懂日文，就根據那幾個漢字，猜測明信片中的內容，然後向日本同學求證。結果，大部分內容都被我說對了。
以上這個事件說明，在從事閱讀活動時，即使有不懂的單字，只要持續往下閱讀，仍可以得到相當程度的理解。
香港文字學家安子介，曾對漢字做過詳細研究，他發現，如果一個人認識中文頻率最高的兩千字，就等於認識了常用字中的97.4 %，大致上能夠閱讀今天用漢字寫的書報。
美國語言學家Michael West對於英語字彙也有相似的說法。著名的「朗文當代高級辭典」就用2000個定義單字，來解說所有的字彙。換句話說，熟悉這2000個字，就可以看懂辭典中所有字彙的解釋。
「國中常用2000字」，是經過仔細研究後而定出的英語基本能力字彙，學會了這些字彙，就具備了相當的英語程度，奠定了往後發展的良好基礎。沒有這些單字，後續英語能力的培養，將困難重重。因此，無論如何，這2000字絕對是應該熟背的。
前大考中心研究員
陳坤田
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