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聚焦內涵發展的課程探究：芳香式課程的理念與實施（簡體書）
- 系列名：品質課程實驗研究叢書
- ISBN13：9787567595095
- 出版社：華東師範大學出版社
- 作者：陳志東
- 裝訂／頁數：平裝／230頁
- 規格：24cm*17cm (高/寬)
- 出版日：2020/01/13
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商品簡介
作者簡介
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商品簡介
教育是靈魂留香的事業，課程應散發出迷人的香氣。
學校根植蘿崗香雪文化，以梅花為具象表徵，推進學校內涵發展。在這裡，教育是生命的沉潛，是春風的輕撫，是美好的浸潤。校園裡，書聲琅琅、香氣四溢。孩子們與大師對話，與高尚互動，與經典做伴，開拓視野，陶冶情操，生命因學習而充滿芳香。在多維的課程中，孩子們汲取營養，得言、得法、得意，盡情散發馥鬱馨香……
學校根植蘿崗香雪文化，以梅花為具象表徵，推進學校內涵發展。在這裡，教育是生命的沉潛，是春風的輕撫，是美好的浸潤。校園裡，書聲琅琅、香氣四溢。孩子們與大師對話，與高尚互動，與經典做伴，開拓視野，陶冶情操，生命因學習而充滿芳香。在多維的課程中，孩子們汲取營養，得言、得法、得意，盡情散發馥鬱馨香……
作者簡介
陳志東
廣州市黃埔區蘿峰小學校長，廣州市小學德育課程校長工作室理事、廣州市教育實驗研究會成員。曾獲廣州市首批卓越中小學校長稱號、廣州市支持紅領巾工作好校長、廣州市骨幹教師、區優秀教師、區先進教育工作者和區學科中心組成員等稱號。有多年學校教育教學和管理經驗，主持和參與了省市區級課題研究5項，主編或參編教學專著多本，有20餘篇論文獲獎或發表。
廣州市黃埔區蘿峰小學校長，廣州市小學德育課程校長工作室理事、廣州市教育實驗研究會成員。曾獲廣州市首批卓越中小學校長稱號、廣州市支持紅領巾工作好校長、廣州市骨幹教師、區優秀教師、區先進教育工作者和區學科中心組成員等稱號。有多年學校教育教學和管理經驗，主持和參與了省市區級課題研究5項，主編或參編教學專著多本，有20餘篇論文獲獎或發表。
名人/編輯推薦
本書依據多元智能理論，在語言與交流、科學與探究、運動與健康、藝術與審美、社會與交往這五大類別設置一至六年級課程，讓孩子們聞香向雅、沐香篤行，成長為渾身洋溢著香氣的小天使。孩子們在有邏輯、多樣化、多維度的課程體系中潤物無聲地汲取知識，感受課程散發的濃濃香氣，並陶醉其中，自覺地得意、得言、得法，獲得內在生長，學會與社會互動，懂得感恩與付出。
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