卡洛斯‧戈恩談經營（簡體書）

本書以世界知名企業家卡洛斯·戈恩的實踐事例為縱向軸線，賓夕法尼亞大學（沃頓商學院）、IMD、早稻田大學的學術研究為橫向軸線的GRLP（“逆風之下的變革領導能力培養講座”）——幹部培養計劃作為依據依次展開。全書以戈恩在經營管理實踐中創造的不平凡的事跡，橋梁般地鏈接商學理論，幫助讀者們更好的從事“領導能力的實踐”，實現各自的發展與成功。

主編：公益財團法人日產財團，以人才培養為己任，不斷從事貢獻社會的活動。

編寫：太田正孝，商學博士，早稻田大學商學院教授。畢業於早稻田大學商學院。歷任早稻田大學研究生院研究科長、早稻田大學常任理事、MIT客座研究員、IMD客座教授、英國劍橋大學客座研究員等。

池上重輔，經營學博士，早稻田大學商學院教授。畢業於早稻田大學商學院，英國劍橋大學經營研究生院經營學碩士，英國謝菲爾德大學研究生院國際政治經濟學碩士等。曾就職於BCG、軟銀、NISSAY投資等多家公司。

目錄：

前言

一、突破國境界限，凝視世界與未來

——什麼是全球化領導者？

1、什麼是全球化領導者

2、何謂有能力的領導CEO？

3、決定“自己就是領導者”的人不是自己，而是周圍的人

（輕松一刻） 全球化和企業的國籍——日產汽車是日本企業

（學術解說） 全球化領導者

二、領導者必須十全十美嗎？

——變革的領導能力和意志決定

1、什麼是領導作風？

2、變革和決斷

3、對於狀況的把握

4、作為領導者的溝通能力

（輕松一刻） 領導者必須長著一張撲克臉

（學術解說） 變革的領導者與交流能力

三、指出目標物件

——制定中長期目標，同時解決短期問題

（把握生產現場，制定公司未來發展趨勢、目標）

1、中長期目標與短期目標

2、與公司成長緊密相關的目標設定方式

（輕松一刻） 對於剛就任的一塊新地方的新鮮感，是我決定從事日產汽車經營的理由

（學術解說） 藍圖和戰略

四、懷疑傳統概念、接納異國文化、活躍整個組織

——多變、動力

1、外來領導的優劣勢

2、孕育成果的多樣性

3、匯集全球化人才的多樣性

4、提高員工們的動力

5、動力的源泉

（休閑一刻） 合並聯手不能分出各自優劣

（學術解說） 外來性（Foreignness）、多樣性以及動力

五、中層管理的領導能力和後繼培養

1、向他人學習

2、所謂優秀的管理者

3、學習的本質

4、最重要的中層管理期

5、領導者的培養和評價

6、領導者的人選

7、指名後繼者

（輕松一刻） 企業改革的主人公是員工，經營者只起到催化作用

（學術解說） 中間管理層和後繼者

六、卡洛斯?戈恩改變了日產的什麼

1、獨具戈恩特征的領導能力和作為COO的作用 志賀俊之

（學術解說） 共享型領導能力

七、可適性領導能力

——化解紛爭的危機管理，可適應性

1、領導者應當具備的可適應性

2、逆風之下必須發揮的領導能力，問題解決能力

3、努力從危機中超脫出來，再進行不斷的復蘇計劃

4、危機狀況成就領導者

（輕松一刻） 可適性乃是領導能力的根本

（學術解說） 可適性領導能力

謝辭