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魅麗。花火原創小說66折起
台灣動物來唱歌Tâi-oân Tōng-bu̍t Lâi Chhiò-koa:台語生態童謠影音繪本
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台灣動物來唱歌Tâi-oân Tōng-bu̍t Lâi Chhiò-koa:台語生態童謠影音繪本
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定  價:NT$ 600 元
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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

學台語 唱童謠 看生態
台灣第一本台語生態影音繪本(內附CD+DVD)!
四大主題,八種台灣原生動植物,學習台語與認識生態的最佳影音讀物!
※全彩台語繪本 +童謠創作CD + 台語生態DVD


本書以台灣原生動植物與自然環境發想,效法里山倡議精神,將主軸分成森林、河川、淺山、淺海等4大主題,共8種台灣原生動植物生態,創作全新台語童謠,並搭配歌謠內容繪製兒童繪本,以及歌謠主題的自然生態紀實影片。
 
父母可以藉由本書帶著小朋友從學習這些蟲獸的趣味童謠開始,用台灣的語言,介紹台灣的自然環境和原生動物,喚醒母語的文化內涵與趣味性,進一步以母語認識生態。

童謠:
由周定邦老師作詞,藉由台語獨特的韻味和趣味,讓台灣的自然生態躍然紙上。
 
音樂:
鍾尚軒作曲,琅琅上口的旋律與豐富的編曲,能引發小朋友的興趣,歡唱的同時,記住台灣的生態之美。
 
繪畫:
依各首童謠主題,由莊棨州以精緻生動的插畫,精準掌握生態特性,呈現台灣原生動植物主角的生態樣貌。
 
知識:
動植物有趣的知識短文,由周俊廷以台語文撰寫8種動植物,相關的生態知識,幫助家長在親子共讀時能提供小孩正確的生態知識。
 
影像:
另由周俊廷製作符合各童謠主題的生態短片結合繪本動畫,將上述內容與視覺化的影像結合,讓小朋友一窺繪本中動植物的實際模樣與自然習性。


◎影音試閱
https://youtu.be/mP7rCsMuvx0


【專文推薦】

希望這本以里山倡議精神為主軸的「森、川、里、海」代表動植物的兒童繪本,能成為校園、家庭受大小朋友們歡迎的台語課外讀物。——國立臺灣大學名譽教授 楊平世
 
《台灣動物來唱歌》,歌詞逐條lóng正台灣味,曲編甲真活跳,圖畫了古錐,koh有自然生態ê影像,正港優質ê第一本台語生態童謠影音繪本。——台灣文學獎台語散文金典獎得主 王昭華
 
這是一套適合全家大小一起聆聽、觀賞、唱念的影音繪本,裡面的歌詞所使用的台語詞彙,很多是連大人都已忘記或值得學習的用詞,趁這時候大人們趕快惡補,也讓孩子在自然而然的情境中唱唸台語童謠。——農村武裝青年 主唱 阿達


【讚聲推薦】
 
國立海洋生物博物館副館長 陳德豪
國家海洋研究院海洋生態及保育研究中心研究員代理主任 張至維
國立臺灣大學名譽教授 楊平世
國立臺灣大學昆蟲學系教授 楊恩誠
台灣文學獎台語散文金典獎得主 王昭華
李江卻台語文教基金會執行長 陳豐惠
台語文學運動火車頭 黃勁連
國立臺東大學兒童文學研究所所長 游珮芸
立法委員/閃靈主唱 林昶佐Freddy
農村武裝青年 主唱 阿達
拷秋勤/勞動服務 主唱 魚仔林
滅火器樂團 主唱 楊大正
(以筆畫順序排列)

作者簡介

文字・影像 周俊廷/ Chiu Chùn-têng
獨立影像工作者、台語生態chhōa路蟲。中興大學昆蟲學系學士、東華大學海洋生物研究所碩士。Chù-sim leh做兒童少年、普及科學、生態紀錄ê影像製作,kap台語自然生態行踏ê教育khang-khòe,借用無kâng ê媒介kiau角色,ín-chhōa koh-khah chē人行入大自然、沈浸tī母語ê環境--lìn。

獨立影像工作者、台語生態帶路蟲。中興大學昆蟲學系學士、東華大學海洋生物研究所碩士。專注在兒童少年、普及科學、生態紀錄的影像製作,致力於台語自然生態行踏的教育工作,透過不同媒介和角色,引領更多人走進大自然、沈浸在母語環境中。


歌詞 周定邦/ Chiu Tēng-pang
鹽分地帶台語文創作者。成功大學台灣文學研究所碩士。台灣說唱藝術工作室藝術總監。台文筆會理事。Kian-sim用台語記錄lán ê歷史、地土,作品有歌á史詩、劇本、小說、詩kiau囡á歌。Phah-sǹg盡一世人ê性命chhui-sak台語文化,beh hō͘台語永遠tī lán ê土地seⁿ-thòaⁿ。

鹽分地帶台語文創作者。成功大學台灣文學研究所碩士。台灣說唱藝術工作室藝術總監。台文筆會理事。堅心用台語記錄咱的歷史、地土,作品有歌仔史詩、劇本、小說、詩和囡仔歌。打算盡一世人的性命推廣台語文化,要讓台語永遠在咱的土地生湠。


作曲 鍾尚軒/ Chiong Siōng-hian
國立台南藝術大學應用音樂系畢業,現職音樂工作者。高中ê時上大ê趣味tō是tī Youtube頂koân chhiau-chhōe m̄-bat聽過ê音樂,bô-gî-gō͘ soah 行入音樂chit條路。Kah-ì觀察生活sì-kho͘-liàn-tńg ê聲音,試māi音樂kap無kāng傳播媒材ê結合。Chit-kái有機會創作囡á歌,ná寫ná想像囡á兄姊聽tio̍h chia囡á歌ê反應,是真趣味ê經驗。

國立台南藝術大學應用音樂系畢業,現職音樂工作者。高中時最大的樂趣就是在Youtube上挖掘沒聽過的音樂,誤打誤撞走上音樂這條路。喜歡觀察生活周遭的各種聲音,嘗試音樂跟不同傳播媒材的結合。這次有機會創作兒歌,邊寫邊想像小朋友聽到這些兒歌的反應,是很有趣的經驗。


繪圖 莊棨州/ Chng Khè-chiu
自由工作者。臺灣大學昆蟲學系碩士,中山大學生物學系學士,專長是昆蟲生態、野生動物保育、特殊寵物照養。Kah-ì jīn-bat草木鳥獸ê名,常在tī山林河海活動。意外展開插畫、設計ê路途,用圖文來chiâⁿ-chò生態保育推廣ê工具。

自由工作者。臺灣大學昆蟲學系碩士,中山大學生物學系學士,專長為昆蟲生態、野生動物保育、特殊寵物照養。喜歡多識草木鳥獸之名,常在山林河海間活動。意外展開插畫、設計之路,以圖文作為生態保育推廣工具。

自序
台灣社會在這幾年開始注重母語教育,但相關的教材和閱聽素材,卻依然十分貧乏。市面上的母語創作,多以文學類型或語言教學為主,其他內容相對缺乏,因此我們決定著手製作第一本台語生態童謠影音繪本,引領小朋友從學習這些蟲獸的趣味童謠、生態繪圖開始,進一步用台灣的語言介紹介紹自然生態,喚醒母語的文化內涵與趣味性。
本書以台灣原生動植物與自然環境發想,效法里山倡議精神,將主軸分成森林、河川、淺山、淺海四大主題,共8種台灣原生動植物生態,創作全新台語童謠,並搭配歌謠內容繪製兒童繪本,以及歌謠主題的自然生態紀實影片。
從深海到深山之間,福爾摩沙台灣這塊島嶼,餵養了人類與自然萬物,我們可說都是島嶼的囝兒,這裡濃縮了海洋到高山、熱帶到寒帶的生態環境,就在離我們咫尺的身邊,只是日子久了,我們似乎也都忽略了、陌生了。生物和環境、 語言和文化,一直都在我們的身邊,如果我們沒看到,慢慢的他們就會被忘記,慢慢的他們就會消失了。
我們希望透過各種方式的創作,讓小朋友藉由唱遊、塗鴉揮灑想像力,讓大朋友藉由影片再次重溫年少時與這些小動物們的友誼,重拾對生命和文化的趣味和熱情。
學母語、學生態,不必是分開來的兩件事。

目次

◇感謝名單
◇推薦序
◇作者序
‧森林介紹
‧Kit-le
‧七星蚼仔
‧河川介紹
‧倒退牛
‧田蠳
‧淺山介紹
‧山貓
‧狗蟻
‧淺海介紹
‧紅樹林
‧硿鏗仔
‧生態知識

書摘/試閱

作者序(台文)
台灣社會tī chit 幾冬開始tì-tiōng母語教育,m̄-koh有khan-kha̍p ê 教材kap thang看kiau聽ê素材,sio-siāng chok khiàm-khoeh。市面上ê母語創作,lóng是文學作品ah-sī語言教學ê khah chē,chhun--ê ê 內容tian-tò khah chió,m̄-chiah gún phah算來製作頭一本台語生態囡仔歌ê影音繪本,引chhōa囡仔兄姊ùi學習chia--ê蟲thōa動物ê趣味童謠、生態畫圖開始,chiah-koh用台灣ê語言介紹自然生態,呈現母語ê文化內涵hām i sim-sek ê所在。

Lán chit 本冊 kō͘ 台灣原生動植物kap自然環境落去深想,學人里山倡議ê精神,kā主軸分做森林、河川、淺山、淺海四大主題,lóng總8款台灣原生動植物ê生態,創作全新ê台語囡仔歌,koh配合歌謠內容做chiâⁿ囡仔繪本,kiau歌謠主題ê自然生態實際錄影ê影片。

Tùi深海kàu深山中央,Ho͘-lú-mó͘-sah 台灣chit tè島嶼,養chhī真chē人類kap自然萬物,lán ē-sái講lóng是島嶼ê囝兒序細,chia濃縮海洋kàu koân山、熱帶kàu寒帶ê生態環境,tō tī lán ê 身軀邊,hoān-sè 是久--ah lán 無kā tì-ì變做生份ah。生物hām環境、語言kiau文化,lóng tī lán ê 身軀邊,lán nā 失覺察無看tio̍h,ta̍uh-ta̍uh-á tio̍h ē kā in 放bē 記,慢慢á in tio̍h ē 消失。

Lán ǹg望用ta̍k款方式ê創作,hō͘ 囡仔兄姊借唱歌、烏白chu̍t ê 時iā落in ê 想像力,hō͘大漢朋友借chia ê 影片koh-chài siàu念細漢ê時kap chia-ê 小動物ê朋友情,chhōe tńg來對性命kap文化ê趣味hām熱情。

Tī chia 我 beh 借 chit-ê 機會感謝我 ê 牽手,支持我做生態、做台語,kap 我tâng-chê推廣母語,saⁿ-kap堅持hō͘囡仔全台語ê生活環境;感謝我ê父母,阿邦hām阿敏,in自我細漢到taⁿ,lóng chok 支持我做家己理想kap興趣ê tāi-chì,雖bóng無thang gōa 好討thàn,m̄-koh mā bē hō͘ 我siuⁿ 大ê 壓力,甚至koh ē tàu sio-thīn;感謝我ê 丈人kap丈姆,阿民kap阿玉,有恁tī kha-chiah後tàu-saⁿ-kāng照顧囡仔、hō͘伊十足ê母語環境,阮chiah ē-tàng chù心做chia--ê tāi-chì;感謝阮ê小弟小妹,恁各式各樣ê才情,hō͘ 咱ē-tàng做伙sńg chiah-ni̍h有意義ê tāi-chì,多謝恁 sio 放伴,咱tàu-tīn kā 台灣加油!Lo̍h尾beh感謝阮tau ê 董事長,chit本冊是beh送你ê,阮逐个lóng愛你!

學母語、bat生態,lán ē-tàng做伙來,m̄免tō一定ài分開。Ǹg望ta̍k-ê做伙用lán ê語言,來了解lán ê土地。


作者序(中文)
台灣社會在這幾年開始注重母語教育,但相關的教材和閱聽素材,卻依然十分貧乏。市面上的母語創作,多以文學類型或語言教學為主,其他內容相對缺乏,因此我們決定著手製作第一本台語生態童謠影音繪本,引領小朋友從學習這些蟲獸的趣味童謠、生態繪圖開始,進一步用台灣的語言介紹介紹自然生態,喚醒母語的文化內涵與趣味性。
 
本書以台灣原生動植物與自然環境發想,效法里山倡議精神,將主軸分成森林、河川、淺山、淺海四大主題,共8種台灣原生動植物生態,創作全新台語童謠,並搭配歌謠內容繪製兒童繪本,以及歌謠主題的自然生態紀實影片。
 
從深海到深山之間,福爾摩沙台灣這塊島嶼,餵養了人類與自然萬物,我們可說都是島嶼的囝兒,這裡濃縮了海洋到高山、熱帶到寒帶的生態環境,就在離我們咫尺的身邊,只是日子久了,我們似乎也都忽略了、陌生了。生物和環境、語言和文化,一直都在我們的身邊,如果我們沒看到,慢慢的他們就會被忘記,慢慢的他們就會消失了。
 
我們希望透過各種方式的創作,讓小朋友藉由唱遊、塗鴉揮灑想像力,讓大朋友藉由影片再次重溫年少時與這些小動物們的友誼,重拾對生命和文化的趣味和熱情。
 
在這裡我要藉這個機會感謝阮牽手,支持我做生態、做台語,跟我一起做母語推廣,一起堅持給孩子全台語的生活環境;感謝我的爸媽,阿邦和阿敏,一直以來都很支持我做自己的理想和興趣,在換不到太多麵包的同時,也不會給我太大的壓力,甚至還提供奧援;感謝我的岳父母,阿民和阿玉,有你們的後勤協助照顧孩子、給他母語環境,我們才能無後顧之憂地做這些事情;感謝我們的弟弟妹妹們,你們各式各樣的才華,讓我們可以一起玩這麼有意義的事,謝謝你們的陪伴,我們一起為台灣加油!最後要感謝我們家董事長,這本書是要送給你的,我們愛你!

學母語、學生態,不必是分開來的兩件事。

 

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