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本教材以情境設置、任務驅動引領每一章節知識點的講解，重在知識的理解、技能的訓練及能力的提高。在“學習內容”中，嵌以音頻、視頻和動畫演示等信息化手段增強學生的學習的可感性，在“過程訓練”中，貼近中小學教師教育教學教學實際增強實踐性，在“自我檢測”中，設計合理便於操作的紙質作業和音頻視頻習題，為在線教學的應用行方便之門。
目次
第一部分語音的規範
普通話聲母、韻母、聲調、音變、普通話測試指導等普通話語音內容；
第二部分語言的魅力
朗讀與朗誦；講故事；演講；辯論等語言藝術表現的內容；
第三部分職場的溝通
溝通中的基本能力、教學口語、教育口語、教師其他工作口語、教師口語藝術等職場溝通的內容
普通話聲母、韻母、聲調、音變、普通話測試指導等普通話語音內容；
第二部分語言的魅力
朗讀與朗誦；講故事；演講；辯論等語言藝術表現的內容；
第三部分職場的溝通
溝通中的基本能力、教學口語、教育口語、教師其他工作口語、教師口語藝術等職場溝通的內容
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