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新時代區域教育現代化發展研究（簡體書）
- 系列名：新時代中國教育戰略研究
- ISBN13：9787567595927
- 出版社：華東師範大學出版社
- 作者：楊小微
- 裝訂／頁數：平裝／280頁
- 規格：24cm*17cm (高/寬)
- 出版日：2020/07/03
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商品簡介
作者簡介
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商品簡介
本書重點闡述黨的十八大以來區域推進教育現代化的政策背景、理論背景和國際背景；介紹並評點改革開放以來尤其是近五年我國在教育現代化推進方面的主要路徑和典型經驗；梳理並分析“以評促建”、“示範區引領”、“信息化拉動”、“第三方介入”、“城鄉統籌”等五種典型模式；並對區域推進教育現代化的未來戰略或路徑作出展望。
作者簡介
楊小微，華東師範大學教育學教授，教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所所長，出版專著教材20餘部、發表論文近200篇。著有：《學校轉型性變革的方法論》（與劉良華合著）教育科學出版社2011年；《整體轉型：當代學校變革新走向》江蘇教育出版社2012年等。
名人/編輯推薦
本書聚焦新時代背景下區域教育現代化發展這一主題，重點展開如下幾方面的內容：一是從背景與基礎的意義上闡述新時代教育強國建設的新使命，主要涉及政策、理論和國際比較等背景，以及我國推進教育現代化的探索性實踐；二是在層次與類型上概述省市區不同層級推進區域教育現代化的多樣路徑；三是例證與分析，介紹並評析了以合理的指標引領正確的行動的“以評促建”，從樣本到樣板的示範區引領，從多方參與走向善治的“第三方介入”，實現先進技術與教育現代化內涵相融合的“信息化拉動”和以城鄉統籌為抓手的“城鄉一體化”等典型案例；最後是展望與行動，闡述2035年教育發展目標提出的背景與動因、教育的現代化發展目標與戰略以及區域教育現代化發展的未來圖景。
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