小學生心理學漫畫Ⅱ:3學習力(簡體書)
- 系列名:小學生心理學漫畫Ⅱ
- ISBN13:9787559450913
- 出版社:江蘇鳳凰文藝出版社
- 作者:讀客小學生閱讀研究社•心理組 編著
- 裝訂/頁數:平裝/158頁
- 規格:24cm*17cm (高/寬)
- 版次:一版
- 出版日:2020/11/05
商品簡介
本冊為《小學生心理學漫畫Ⅱ3學習力》,選取39個貼近小學生生活的場景,包括提高學習的積極性,讓勤奮學習成為一種習慣,解決典型的學習難題,培養開發思維、提高學習情商等,教導小學生愛上學習,變被動學習為主動學習,並懂得運用正確的學習方法。
名人/編輯推薦
◆小學生自助心理學讀物第二輯,可供小學生自主閱讀和理解。
◆用漫畫的形式真實再現孩子面對的心理難題,趣味有效地提升孩子學習力。
◆共39個常見學習力問題,貼近生活,通俗易懂。
◆特邀名校心理學、教育學、兒童文學等領域博士組成專家團,親筆撰文。
◆彌補了市場上心理學只針對成年人和家長而寫的空白。
◆適合6-12歲孩子自主閱讀,契合兒童重要的敏感期培養分水嶺。
◆第一輯出版一年,累計銷量突破130萬冊,深受孩子與家長肯定。
目次
第一章 動力篇:尋找學習動力,提高學習積極性
1.懂得足夠多,學習會更好
2.我可以變得和他一樣聰明
3.不要在疲憊狀態下學習
4.給學習找到一個小目標
5.把“媽爸要我學”變成“我自己想學”
6.原來我也可以成為有影響力的人
7.學習遇到了挫折,不要輕易放棄
8.嘗試給自己一些獎勵當作學習“目標”
第二章 信念篇:讓勤奮學習成為一種習慣
9.請深信,勤奮一定有回報
10.那些特別成功的人,都是刻苦學習的人
11.想一想,為什麼他是學霸
12.好好理解老師說的“熟能生巧”
13.勤奮不能光靠思考,還要實踐
第三章 方法篇:運用正確的學習方法,才能讓學習更加有效率
14.選擇最佳記憶時間段學習
15.懂得將知識梳理和歸類
16.多問問自己“為什麼”
17.學會參與集體討論
18.不要忽視預習的重要性
19.學會複習
20.要及時把不懂的問題弄懂
21.善於在失敗中總結,吸取經驗
22.結交一個學習上的良師益友
23.懂得給自己放鬆、減壓
第四章 實踐篇:解決典型的學習難題
24.
25.待在家時如何保持學習狀態
26.學會現場學習借鑒
27.如何面對枯燥無味的學習
28.遇到陌生領域怎麼辦
29.碰到偏科問題怎麼辦
30.如何承受住學習中的壓力
31.如何適應變化,把不喜歡的變成喜歡的
第五章 提升篇:培養開放性思維,提高學習情商
32.不會、不懂不是丟人的事
33.我們不做驕傲的人
34.在學習上,做一個永不滿足的人
35.對不感興趣的事情不立刻排斥
36.不要害怕自己的想法與別人不同
37.知識並不全在課本裡
38.懂得跟向別人學習
39.不讓自己變成書呆子
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