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本書將人口變動與教育發展視為一個整體，分析二者之間的互聯關係，在考察我國當前人口變動總體特徵和發展蓮勢的狀況下，深入系統地分析了近些年來我國應對人目變動的教育政策，探討了政策調整的價值取向和具體策略，對我國教育政策的制定與調整具有一定的參考價值。
作者簡介
和學新，天津師範大學教授，博士生導師。主要從事教育學原理、課程與教學論、教育改革的理論與政策等方面的教學與研究工作。著有《主體性教學論》《社會轉型與教育轉型》《課程實驗論》《學校課程制度建設研究》《提高課堂數學效率的策略與方法》等多部學術著作，在《教育研究》《課程·教材·教法》《高等教育研究》等刊物上發表學術論文百餘篇。主持多項國家社科基金課題、全國教育科學規劃重點課題、教育部人文社科課題的研究，多項成果獲得全國教育科學優秀成果獎和天津市社會科學優秀成果獎。
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