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旅遊概論（簡體書）
- 系列名：浙江省普通高校“十三五”新形態教材
- ISBN13：9787308202879
- 出版社：浙江大學出版社
- 作者：何勇
- 裝訂／頁數：平裝／199頁
- 規格：24cm*17cm (高/寬)
- 出版日：2023/08/08
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商品簡介
商品簡介
《旅遊概論》旨在引導學生認識旅遊、瞭解旅遊行業、學習旅遊基礎知識，把握旅遊活動的基本要素、基本特徵和基本規律，為後續專業學習打下基礎。在教材編寫中力求體現旅遊行業發展的時代新要求，努力將專業知識和基本原理同高等職業教育的要求相結合，突出實踐性和應用性。《旅遊概論》具有以下特色。
一是理念新。《旅遊概論》以“認識旅遊一瞭解旅遊一融人旅遊”為主線編寫。一方面，注重能力培養。全書共十二章，各章課業測評中都設置了相應的實踐活動題目，引導學生獨立自學，團隊合作，參與實踐，分享成果，培養學生多種能力。另一方面，突出育人理念。在每章的學習目標中除必要的知識目標、能力目標外，還增加了素養目標，突出課程的育人功能。
二是內容新。《旅遊概論》體現了旅遊業發展的新信息、新技術、新趨勢，除解構和重組了必要的基礎理論知識外，還增加了“旅遊七要素、廁所革命、紅色旅遊、旅遊扶貧、旅遊文化、產品營銷、大眾旅遊、智慧旅遊、全域旅遊、旅遊+、旅遊外交、旅遊就業與創業”等新內容，採用多元素，從多個角度，以直接與間接、紙質與網絡、案例與微課、聚焦與外延等多種形式，拓展知識結構，在滿足理論教學面對面授課需要的同時，激發學習者使用手機搜索信息，探索知識的興趣。
三是體例新。採用“紙質教材+雲課程教學資源庫”的結構，創建手機互聯網課堂學習模式。紙質內容主要體現教材的核心內容與學習要求。網絡內容可通過手機掃描二維碼與雲服務平臺鏈接，獲取“雲課程教學資源庫”平臺上相關理論知識、實踐應用、案例解析、教學實踐、導學自測、PPT課件、微課視頻等教學資源，便於課堂內外的學習與體驗。
全書設計新穎，內容豐富，融通俗性、可讀性與應用性於一體。既有適度的基礎知識，又有必要的能力訓練，力求體現“以學習者為中心”的教育理念，以培養應用型的現代旅遊人才。
一是理念新。《旅遊概論》以“認識旅遊一瞭解旅遊一融人旅遊”為主線編寫。一方面，注重能力培養。全書共十二章，各章課業測評中都設置了相應的實踐活動題目，引導學生獨立自學，團隊合作，參與實踐，分享成果，培養學生多種能力。另一方面，突出育人理念。在每章的學習目標中除必要的知識目標、能力目標外，還增加了素養目標，突出課程的育人功能。
二是內容新。《旅遊概論》體現了旅遊業發展的新信息、新技術、新趨勢，除解構和重組了必要的基礎理論知識外，還增加了“旅遊七要素、廁所革命、紅色旅遊、旅遊扶貧、旅遊文化、產品營銷、大眾旅遊、智慧旅遊、全域旅遊、旅遊+、旅遊外交、旅遊就業與創業”等新內容，採用多元素，從多個角度，以直接與間接、紙質與網絡、案例與微課、聚焦與外延等多種形式，拓展知識結構，在滿足理論教學面對面授課需要的同時，激發學習者使用手機搜索信息，探索知識的興趣。
三是體例新。採用“紙質教材+雲課程教學資源庫”的結構，創建手機互聯網課堂學習模式。紙質內容主要體現教材的核心內容與學習要求。網絡內容可通過手機掃描二維碼與雲服務平臺鏈接，獲取“雲課程教學資源庫”平臺上相關理論知識、實踐應用、案例解析、教學實踐、導學自測、PPT課件、微課視頻等教學資源，便於課堂內外的學習與體驗。
全書設計新穎，內容豐富，融通俗性、可讀性與應用性於一體。既有適度的基礎知識，又有必要的能力訓練，力求體現“以學習者為中心”的教育理念，以培養應用型的現代旅遊人才。
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