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本教材為上海理工大學一流本科系列教材建設項目，以構建AI時代科技譯者的職業能力為編寫目標，以職業科技譯者的核心翻譯服務能力為編寫框架，以術語能力構建、文本能力構建、主題知識能力構建、篇章能力構建、策略能力構建、工具能力構建和翻譯服務能力拓展為闡述焦點，抓住科技譯者職業能力養成的核心問題，重點在科技翻譯中的多模態、人機互動以及翻譯過程中職業譯者高階思維的養成等大數據時代譯者能力訓練的重要主題上進行推陳出新的案例呈現和翻譯訓練。
目次
目錄
第1章科技譯者的職業能力
1.1科技譯者與語言服務產業
1.2科技譯者的職業能力分類
第2章科技譯者的主題知識能力訓練
2.1各種在線檢索工具
2.2在線檢索中的捷徑
2.2在線檢索訓練
第3章科技譯者的術語能力訓練
3.1科技翻譯中術語的一致化
3.2術語交流中的變異問題
3.3術語管理工具的運用練習
第4章科技譯者的語篇能力訓練
4.1語篇能力與連貫
4.2語篇外連貫訓練
4.3語篇內連貫訓練
4.4語言與非語言符號的連貫訓練
第5章科技譯者的策略能力訓練
5.1職業譯者的策略能力解讀
5.2情景建構能力訓練
5.3邏輯思維能力訓練
5.4批判思維能力訓練
5.5自上而下思維能力訓練
第6章科技譯者的文本能力訓練
6.1產品說明書的翻譯
6.2產品手冊的翻譯
6.3科技新聞的翻譯
6.4專利文獻的翻譯
6.5企業網站的本地化
第7章科技譯者的工具能力訓練
7.1人機互動案例訓練
7.2譯後編輯案例訓練
第8章科技譯者的翻譯服務能力拓展
8.1制定質量監控標準要點
8.2掌握翻譯工作專業表述
8.3其他語言服務能力
第1章科技譯者的職業能力
1.1科技譯者與語言服務產業
1.2科技譯者的職業能力分類
第2章科技譯者的主題知識能力訓練
2.1各種在線檢索工具
2.2在線檢索中的捷徑
2.2在線檢索訓練
第3章科技譯者的術語能力訓練
3.1科技翻譯中術語的一致化
3.2術語交流中的變異問題
3.3術語管理工具的運用練習
第4章科技譯者的語篇能力訓練
4.1語篇能力與連貫
4.2語篇外連貫訓練
4.3語篇內連貫訓練
4.4語言與非語言符號的連貫訓練
第5章科技譯者的策略能力訓練
5.1職業譯者的策略能力解讀
5.2情景建構能力訓練
5.3邏輯思維能力訓練
5.4批判思維能力訓練
5.5自上而下思維能力訓練
第6章科技譯者的文本能力訓練
6.1產品說明書的翻譯
6.2產品手冊的翻譯
6.3科技新聞的翻譯
6.4專利文獻的翻譯
6.5企業網站的本地化
第7章科技譯者的工具能力訓練
7.1人機互動案例訓練
7.2譯後編輯案例訓練
第8章科技譯者的翻譯服務能力拓展
8.1制定質量監控標準要點
8.2掌握翻譯工作專業表述
8.3其他語言服務能力
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