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商品簡介
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目次
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設計基礎是藝術設計相關專業普遍開設的一門專業基礎課程，是所有造型藝術與現代設計的基礎。學習設計基礎的目的旨在通過分析、打散和重構的訓練，讓人們從生活的觀察事物的思維方式中解放出來，以藝術審美的視角和現代設計的觀念對事物進行獨特的分解、提煉和重組，最終達到掌握和運用形式規律的表現方法，建立全新的設計思維和造型觀念。
《設計基礎》適用於專業院校師生的藝術設計課程學習，對於從事包裝設計、廣告設計、工業設計、動畫設計、室內設計、服裝設計的從業人員也具有實操性的指導意義。
《設計基礎》適用於專業院校師生的藝術設計課程學習，對於從事包裝設計、廣告設計、工業設計、動畫設計、室內設計、服裝設計的從業人員也具有實操性的指導意義。
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這是一本現代設計入門必讀書，可以打開讀者的設計思維和審美眼光
設計基礎是藝術設計相關專業普遍開設的一門專業基礎課程，是所有造型藝術與現代設計的基礎。學習設計基礎的目的旨在通過分析、打散和重構的訓練，讓人們從生活的觀察事物的思維方式中解放出來，以藝術審美的視角和現代設計的觀念對事物進行獨特的分解、提煉和重組，最終達到掌握和運用形式規律的表現方法，建立全新的設計思維和造型觀念。
本書適用於專業院校師生的藝術設計課程學習，對於從事包裝設計、廣告設計、工業設計、動畫設計、室內設計、服裝設計從業人員也具有實操性的指導意義。
設計基礎是藝術設計相關專業普遍開設的一門專業基礎課程，是所有造型藝術與現代設計的基礎。學習設計基礎的目的旨在通過分析、打散和重構的訓練，讓人們從生活的觀察事物的思維方式中解放出來，以藝術審美的視角和現代設計的觀念對事物進行獨特的分解、提煉和重組，最終達到掌握和運用形式規律的表現方法，建立全新的設計思維和造型觀念。
本書適用於專業院校師生的藝術設計課程學習，對於從事包裝設計、廣告設計、工業設計、動畫設計、室內設計、服裝設計從業人員也具有實操性的指導意義。
目次
第一章 設計基礎概述
1．1 設計溯源
1．2 設計基礎的產生與發展
1．3 設計基礎的價值與目的
1．3．1 設計基礎的價值
1．3．2 設計基礎的目的
1．4 設計基礎的學習方法與工具
1．4．1 設計基礎的學習方法
1．4．2 工具
課程項目與實訓
第二章 思維審美基礎
2．1 設計的思維過程
2．1．1 設計思維的內涵
2．1．2 解構的步驟
2．2 設計的審美因素――形態、色彩、材質
2．2．1 形態
2．2．2 色彩
2．2．3 材質
2．3 設計的審美原則――形式美法則
2．3．1 變化與統一
2．3．2 對稱與均衡
2．3．3 節奏與韻律
2．3．4 對比與調和
2．3．5 比例與尺度
課程項目與實訓
第三章 觀察創作基礎
3．1 觀察――睜開設計之眼
3．1．1 觀察自然
3．1．2 觀察細節
3．1．3 觀察角度
3．1．4 觀察時間
3．2 積累――收集素材
3．2．1 收集素材的方法
3．2．2 收集素材的途徑
3．3 記錄――靈感的源泉
3．3．1 臨摹
3．3．2 寫生
3．3．3 攝影
3．3．4 搜集
3．3．5 圖文記述
3．4 創意與創作
3．4．1 創意思維
3．4．2 創作方法
課程項目與實訓
第四章 構成表達基礎
4．1 骨格
4．2 平面構成的表達
4．2．1 重複
4．2．2 漸變
4．2．3 特異
4．2．4 聚散
4．3 色彩構成的表達
4．3．1 色彩資源的採集
4．3．2 色彩的分析
4．3．3 色彩的重構方法
4．4 立體構成的表達
4．4．1 立體構成的基本要素
4．4．2 仿生結構的立體形態
課程項目與實訓
第五章 應用文化基礎
5．1 計算機輔助設計基礎
5．1．1 圖像處理軟件
5．1．2 圖形繪製軟件
5．1．3 版式編排軟件
5．1．4 位圖與矢量圖
5．1．5 圖片格式與存儲
5．1．6 色彩模式與色卡
5．2 字體與版式基礎
5．2．1 文字
5．2．2 版式基礎
5．3 文化與圖形
5．3．1 中國圖形
5．3．2 日本圖形
5．3．3 德國圖形
5．3．4 美國圖形
課程項目與實訓
1．1 設計溯源
1．2 設計基礎的產生與發展
1．3 設計基礎的價值與目的
1．3．1 設計基礎的價值
1．3．2 設計基礎的目的
1．4 設計基礎的學習方法與工具
1．4．1 設計基礎的學習方法
1．4．2 工具
課程項目與實訓
第二章 思維審美基礎
2．1 設計的思維過程
2．1．1 設計思維的內涵
2．1．2 解構的步驟
2．2 設計的審美因素――形態、色彩、材質
2．2．1 形態
2．2．2 色彩
2．2．3 材質
2．3 設計的審美原則――形式美法則
2．3．1 變化與統一
2．3．2 對稱與均衡
2．3．3 節奏與韻律
2．3．4 對比與調和
2．3．5 比例與尺度
課程項目與實訓
第三章 觀察創作基礎
3．1 觀察――睜開設計之眼
3．1．1 觀察自然
3．1．2 觀察細節
3．1．3 觀察角度
3．1．4 觀察時間
3．2 積累――收集素材
3．2．1 收集素材的方法
3．2．2 收集素材的途徑
3．3 記錄――靈感的源泉
3．3．1 臨摹
3．3．2 寫生
3．3．3 攝影
3．3．4 搜集
3．3．5 圖文記述
3．4 創意與創作
3．4．1 創意思維
3．4．2 創作方法
課程項目與實訓
第四章 構成表達基礎
4．1 骨格
4．2 平面構成的表達
4．2．1 重複
4．2．2 漸變
4．2．3 特異
4．2．4 聚散
4．3 色彩構成的表達
4．3．1 色彩資源的採集
4．3．2 色彩的分析
4．3．3 色彩的重構方法
4．4 立體構成的表達
4．4．1 立體構成的基本要素
4．4．2 仿生結構的立體形態
課程項目與實訓
第五章 應用文化基礎
5．1 計算機輔助設計基礎
5．1．1 圖像處理軟件
5．1．2 圖形繪製軟件
5．1．3 版式編排軟件
5．1．4 位圖與矢量圖
5．1．5 圖片格式與存儲
5．1．6 色彩模式與色卡
5．2 字體與版式基礎
5．2．1 文字
5．2．2 版式基礎
5．3 文化與圖形
5．3．1 中國圖形
5．3．2 日本圖形
5．3．3 德國圖形
5．3．4 美國圖形
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