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作者簡介
目次
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本書是一部有關中學語文感悟式教學法的探索與實踐的成果集，分為“探索篇”與“實踐篇”。“探索篇”收錄了作者公開發表的理論文章，內容是圍繞感悟式教學法的理論探索與實踐反思。“實踐篇”收錄了作者運用感悟式教學法撰寫的部分教學設計。全書試圖從理論到實踐的角度，多層面體現感悟式教學法使語文教學過程變成了發現的過程、創造的過程、快樂的過程，對教師更好的開展課堂教學、打造高效課堂，具有重要的指導意義。
作者簡介
朱正茂，桐城市教育局教研室中學語文教研員兼任教研室主任，安徽省特級教師，安慶市語文學科帶頭人、首屆名師團成員。曾獲“安徽省基礎教育課程改革優秀教師”“桐城市模範教師”“安慶市優秀教師”等榮譽稱號。主持安徽省級教科課題兩項並獲獎：“中學語文感悟式教學研究”獲得安徽省第六屆教科研成果三等獎，“教師專業成長區域推進的途徑與方式研究”獲得安慶市第九屆教科研成果一等獎。出版著述五部，發表論文三十多篇。
目次
上篇 中學語文感悟式教學法的探索
重視教法研究，提高課堂教學效率
讀悟，是感悟式語文教學的前提和基礎
問題設計，是感悟式語文教學的有效抓手
導悟，感悟式語文教學的難點
作文教學要著重引導學生感悟生活
深度解讀：再現語文的情趣和魅力
語文課堂要引導學生發現美欣賞美
談談高三語文複習的問題與對策
讓語文課堂活起來
備課要精准――淺談高三語文第一輪複習
以人為本，注重發展――淺談語文課堂教學評價
下篇 中學語文感悟式教學法的實踐
第一單元 現代新詩
《沁園春·長沙》
《雨巷》
《再別康橋》
《大堰河――我的保姆》
第二單元 古代記敘散文
《燭之武退秦師》
《荊軻刺秦王》
《鴻門宴》
第三單元 寫人記事的散文
記念劉和珍君
《記梁任公先生的一次演講》
第四單元 新聞和報告文學
《別了，“不列顛尼亞”》
《奧斯維辛沒有什麼新聞》
《包身工》
《飛向太空的航程》
第五單元 寫景狀物散文
《荷塘月色》
《故都的秋》
《囚綠記》
《紫藤蘿瀑布》
第六單元 古典詩歌
《氓》
《采薇》
《離騷》
《孔雀東南飛》並序
《涉江采芙蓉》
《短歌行》
《歸園田居》
第七單元 古代山水遊記類散文
《蘭亭集序》
《赤壁賦》
《遊褒禪山記》
第八單元 演講辭
《就任北京大學校長之演說》
《在馬克思墓前的講話》
第九單元 小說
《林黛玉進賈府》
《寶玉挨打》
《魯提轄拳打鎮關西》
後記
重視教法研究，提高課堂教學效率
讀悟，是感悟式語文教學的前提和基礎
問題設計，是感悟式語文教學的有效抓手
導悟，感悟式語文教學的難點
作文教學要著重引導學生感悟生活
深度解讀：再現語文的情趣和魅力
語文課堂要引導學生發現美欣賞美
談談高三語文複習的問題與對策
讓語文課堂活起來
備課要精准――淺談高三語文第一輪複習
以人為本，注重發展――淺談語文課堂教學評價
下篇 中學語文感悟式教學法的實踐
第一單元 現代新詩
《沁園春·長沙》
《雨巷》
《再別康橋》
《大堰河――我的保姆》
第二單元 古代記敘散文
《燭之武退秦師》
《荊軻刺秦王》
《鴻門宴》
第三單元 寫人記事的散文
記念劉和珍君
《記梁任公先生的一次演講》
第四單元 新聞和報告文學
《別了，“不列顛尼亞”》
《奧斯維辛沒有什麼新聞》
《包身工》
《飛向太空的航程》
第五單元 寫景狀物散文
《荷塘月色》
《故都的秋》
《囚綠記》
《紫藤蘿瀑布》
第六單元 古典詩歌
《氓》
《采薇》
《離騷》
《孔雀東南飛》並序
《涉江采芙蓉》
《短歌行》
《歸園田居》
第七單元 古代山水遊記類散文
《蘭亭集序》
《赤壁賦》
《遊褒禪山記》
第八單元 演講辭
《就任北京大學校長之演說》
《在馬克思墓前的講話》
第九單元 小說
《林黛玉進賈府》
《寶玉挨打》
《魯提轄拳打鎮關西》
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