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作者簡介
目次
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．本書特色
全新六版延續並擴增前五版的架構，將全書分作論文寫作篇、實用技巧篇及SPSS操作與寫作篇。本書大幅減省理論上的論述，直接告訴讀者論文應如何寫作，包括寫作的重要內容與切入點，並以一般常犯的錯誤為例，讓讀者一看本書就知道如何撰寫論文。此外，六版除補強較新的文獻，於各章節新增內容，例如在統計方面以SPSS 24.0重新改寫，同時補上效果值的操作，也增加階層迴歸、中介與調節效果，更依據APA出版手冊第七版摘取常用的格式，讓讀者能順利地撰寫出高品質的論文。
全新六版延續並擴增前五版的架構，將全書分作論文寫作篇、實用技巧篇及SPSS操作與寫作篇。本書大幅減省理論上的論述，直接告訴讀者論文應如何寫作，包括寫作的重要內容與切入點，並以一般常犯的錯誤為例，讓讀者一看本書就知道如何撰寫論文。此外，六版除補強較新的文獻，於各章節新增內容，例如在統計方面以SPSS 24.0重新改寫，同時補上效果值的操作，也增加階層迴歸、中介與調節效果，更依據APA出版手冊第七版摘取常用的格式，讓讀者能順利地撰寫出高品質的論文。
作者簡介
吳和堂
現職：國立高雄師範大學教育學系教授
學歷：省立台南師專（69級）、國立高雄師範大學教育學系學士（79級）、國立高雄師範大學教育學系碩士（83級）、國立高雄師範大學教育學系博士（89級）
經歷：國小教師、國中教師、省立台東社會教育館編纂、國立高雄師範大學教育學系助教、講師、副教授
國家考試：教育行政高考二級及格（1991年）
著作：近七年發表於國內期刊4篇、國外期刊26篇，共30篇、教師評鑑—理論與實務（高等教育出版）
專業領域：教師評鑑、教育研究法、教學原理、教育心理學
現職：國立高雄師範大學教育學系教授
學歷：省立台南師專（69級）、國立高雄師範大學教育學系學士（79級）、國立高雄師範大學教育學系碩士（83級）、國立高雄師範大學教育學系博士（89級）
經歷：國小教師、國中教師、省立台東社會教育館編纂、國立高雄師範大學教育學系助教、講師、副教授
國家考試：教育行政高考二級及格（1991年）
著作：近七年發表於國內期刊4篇、國外期刊26篇，共30篇、教師評鑑—理論與實務（高等教育出版）
專業領域：教師評鑑、教育研究法、教學原理、教育心理學
目次
論文寫作篇
第01章 研究題目
第02章 緒論的撰寫
第03章 文獻探討的撰寫
第04章 研究設計與實施的撰寫
第05章 結果與討論的撰寫
第06章 結論與建議的撰寫
第07章 APA第七版
實用技巧篇
第8章 問卷編製
第9章 網路問卷的製作
第10章 小蜜蜂輸入法——問卷資料快速輸入法網路問卷的製作
SPSS操作與寫作篇
第11章 SPSS軟體功能
第12章 敘述統計
第13章 平均數檢驗
第14章 相關
第15章 迴歸
第16章 一般線性模型
第17章 預試問卷信效度之操作
第01章 研究題目
第02章 緒論的撰寫
第03章 文獻探討的撰寫
第04章 研究設計與實施的撰寫
第05章 結果與討論的撰寫
第06章 結論與建議的撰寫
第07章 APA第七版
實用技巧篇
第8章 問卷編製
第9章 網路問卷的製作
第10章 小蜜蜂輸入法——問卷資料快速輸入法網路問卷的製作
SPSS操作與寫作篇
第11章 SPSS軟體功能
第12章 敘述統計
第13章 平均數檢驗
第14章 相關
第15章 迴歸
第16章 一般線性模型
第17章 預試問卷信效度之操作
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