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產品特色：
台灣創新科技管理發展協會（ITM）偕同國內知名學者，一起推動職場倫理認證（簡稱WE）：協助個人在職場工作時，對自己、他人、社會大眾與工作本身所應遵循的行為準則與倫理規範。
透過本書可做系統性思考職場倫理，並透過職場倫理認證的取得，進而善用核心價值來做倫理決策，探討不同決策對個人、組織與社會不同層面的影響。
台灣創新科技管理發展協會（ITM）偕同國內知名學者，一起推動職場倫理認證（簡稱WE）：協助個人在職場工作時，對自己、他人、社會大眾與工作本身所應遵循的行為準則與倫理規範。
透過本書可做系統性思考職場倫理，並透過職場倫理認證的取得，進而善用核心價值來做倫理決策，探討不同決策對個人、組織與社會不同層面的影響。
目次
目錄：
第 1 章
倫理的意涵與倫理原則
1.1 是倫理，還是道德
1.2 倫理、道德與法律
1.3 倫理的原則
1.4 倫理的思辨
第 2 章
職場倫理的重要性
2.1 職場倫理的意涵
2.2 職場倫理的推動
2.3 職場倫理的必要
2.4 職場倫理的議題
第 3 章
職場倫理困境與決策
3.1 倫理意識的測試
3.2 職場的倫理困境
3.3 道德發展六階段
3.4 倫理決策七步驟
第 4 章
校園倫理與品德教育
4.1 校園倫理教育
4.2 校園倫理關係
4.3 校園品德教育
4.4 校園霸凌議題
第 5 章
資訊倫理素養
5.1 資訊倫理的意涵
5.2 資訊倫理的教育
5.3 資訊智慧財產權
5.4 網路霸凌議題
第 6 章
職場溝通與禮儀
6.1 職場溝通意涵
6.2 如何有效溝通
6.3 職場禮儀議題
6.4 職場霸凌議題
第 7 章
情緒與壓力管理
7.1 如何看待情緒
7.2 如何管理情緒
7.3 如何看待壓力
7.4 如何管理壓力
第 8 章
關係與衝突管理
8.1 如何看待關係
第 1 章
倫理的意涵與倫理原則
1.1 是倫理，還是道德
1.2 倫理、道德與法律
1.3 倫理的原則
1.4 倫理的思辨
第 2 章
職場倫理的重要性
2.1 職場倫理的意涵
2.2 職場倫理的推動
2.3 職場倫理的必要
2.4 職場倫理的議題
第 3 章
職場倫理困境與決策
3.1 倫理意識的測試
3.2 職場的倫理困境
3.3 道德發展六階段
3.4 倫理決策七步驟
第 4 章
校園倫理與品德教育
4.1 校園倫理教育
4.2 校園倫理關係
4.3 校園品德教育
4.4 校園霸凌議題
第 5 章
資訊倫理素養
5.1 資訊倫理的意涵
5.2 資訊倫理的教育
5.3 資訊智慧財產權
5.4 網路霸凌議題
第 6 章
職場溝通與禮儀
6.1 職場溝通意涵
6.2 如何有效溝通
6.3 職場禮儀議題
6.4 職場霸凌議題
第 7 章
情緒與壓力管理
7.1 如何看待情緒
7.2 如何管理情緒
7.3 如何看待壓力
7.4 如何管理壓力
第 8 章
關係與衝突管理
8.1 如何看待關係
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