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中國教育體制機制改革研究（簡體書）
- 系列名：新時代中國教育戰略研究叢書
- ISBN13：9787576009804
- 出版社：華東師範大學出版社
- 作者：郅庭瑾
- 裝訂／頁數：平裝／203頁
- 規格：24cm*17cm (高/寬)
- 版次：一版
- 出版日：2021/01/01
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商品簡介
作者簡介
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商品簡介
本書是《國家教育宏觀政策研究院智庫建設成果書系(第二輯)》中的一本，摒棄了傳統著述中執著於概念辨析和理論探討的思路，轉而通過教育改革與發展過程中的現實問題，通過對一個個真實問題的剖析和破解，進而揭示體制機制在教育領域中的存在及作用方式。即，全書以“中國教育體制機制改革”為分析和闡釋問題的邏輯主線，以“教育現代化”“教師隊伍建設”“'雙一流'建設”“新高考改革”“職業教育”“教育扶貧脫貧”“國際教育政策趨向”等為關鍵詞，將對教育體制機制改革的分析與論述嵌入到上述關鍵問題之中，進而反映當前我國教育體制機制改革的現狀、存在的問題以及未來的發展方向。
作者簡介
郅庭瑾，教育學博士，教授，博士生導師，現任華東師範大學國家教育經濟宏觀政策研究院副院長。著有《教會學生思維》（教育科學出版社2001）、《教育管理倫理研究》（商務印書館2008）等重要專著。
名人/編輯推薦
教育體制機制改革是經典的教育管理研究問題，如何理解“體制”“機制”概念的內涵和邊界以及二者在教育領域中如何存在並發揮作用，至今仍困擾著很多教育理論和實踐工作者。本書摒棄了傳統著述中執著於概念辨析和理論探討的思路，以一個個教育改革與發展過程中的現實問題為抓手，揭示體制機制在教育領域中的存在及作用方式。全書共十章，內容覆蓋了“教育現代化”“教師隊伍建設”“‘雙一流’建設”“新高考改革”“教育精准扶貧脫貧”“基礎教育”“高等教育”“職業教育”“國際教育政策趨向”等主題，呈現方式上以政策梳理―改革現狀―存在問題―未來方向為統一進路，既充分關注了教育體制機制的理論內涵和邏輯機理，也對相關的理論問題和邏輯系統構建提供鮮活的實踐素材與案例支撐。
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