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口水龍和他的小夥伴01:奇怪的小傢伙
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口水龍和他的小夥伴01:奇怪的小傢伙

定  價:NT$ 320 元
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
書摘/試閱

商品簡介

〜暢銷300萬冊童書大王管家琪,專為親子創作兒童期常見壓力共讀繪本〜
《口水龍和他的小夥伴1:奇怪的小傢伙》

你了解老大的壓力嗎?

曾仁美 (禾心心理諮商所所長)、田耐青(國立臺北教育大學教育系副教授)
聯合推薦

孩子的世界,父母懂!孩子的壓力,自己解!
為千萬家庭量身打造,全方位幫助兒童成長!

化解小人兒的壓力!
在學齡前的黃金期,培養應對壓力的能力
《口水龍和他的小夥伴1:奇怪的小傢伙》是探討老二出生以後,老大的失落和不適應。老大知道自己升格了,成了「哥哥或姐姐」,但這並不意味著在心理上,小人兒就能如大人所想的立刻「切換」,從孩子的眼光來看,這畢竟是生活中巨大的轉變……
書中特別規劃三大單元:
-教育學者和兒童心理諮商專家的專業建議。
-家長聊天室,分享親子減壓妙方。
-親子溝通心智圖,解讀孩子行為背後的意義。
多元與精彩內容,希望更能給成年人很好的啟發。

最好的早教就是尊重,最好的早教方式就是說故事。管家琪面對小人兒成長的壓力,創作了一系列生活化的童話繪本,彷佛進入小小孩的內心世界,用風趣的方式,表達小小孩心中真實的感受,希望在親子共讀之中,一方面提醒大朋友要注意孩子們所面臨的壓力,另一方面也希望讓孩子在角色扮演中,適當的抒發自己的壓力,俾能身心健康的成長。

作者簡介

管家琪
1960年出生在台灣台北,祖籍江蘇鹽城。輔大歷史系畢業。
一個資深媽媽,兩個兒子都長大啦。
一個也算有一點資深的兒童文學作家,專職寫作30年。在專職寫作之前做過《民生報》記者七年。

在台灣出版的童書包括原創、翻譯、改寫以及作文教學書籍的編寫逾400冊,在大陸近200冊,在香港和馬來西亞也都有幾十冊的作品出版。
曾獲金鼎獎、中華兒童文學獎、德國法蘭克福書展最佳童書獎等等。
經常至華文地區與中小學生交流閱讀與寫作,以及帶作文營,廣受好評。
也經常與各地家長交流如何培養孩子的閱讀興趣,了解家長的需求。

名人/編輯推薦

【推薦序】
幫助孩子轉換視角,「老大」變哥哥/姐姐
曾仁美
禾心心理諮商所所長

小小孩有壓力嗎?《口水龍和他的小夥伴1:奇怪的小傢伙》探討著老二出生後老大的失落和不適應,管家琪面對小人兒成長的壓力創作一系列生活化的繪本,彷佛進入小小孩的內心世界,把小小孩心中真實的感受表達出來。

其實從老二出生的那一刻開始,老大在身份上有了排序,認知上知道自己成了「哥哥或姐姐」,但並不意味著心理上能如大人所想立刻「切換」,較直接衝擊的反而是原來小小世界擁有的「領土/空間」、「玩具/所有物」、「時間」和「被注意的眼神」一夕之間感覺因為弟妹的到來被轉移,還加上照顧的責任,縱然一開始充滿好奇,以「好玩」的心情學習「照顧」和「分享」,但事實上從孩子的眼光來說這是生活中巨大的轉變,並非大人眼中的理所當然。

「老大」的身份除了是排行,也是個充滿責任的語詞,老大從主要被照顧者轉變為「共同照顧者」,後面常跟著「你應該……」、「你要……」、「你必須……」、「你為什麼不……」、「你為什麼要……」等大人潛在的期許,對於「弟弟/妹妹」是何物,「哥哥姐姐」要幹嘛,是從接下來共同生活的點滴來決定心理上對身份的知覺。從兒童心理發展的角度,此時孩子其實很需要幫忙,面對日常生活中感受到父母精力被瓜分後無力陪伴的漸進式失落,實在很難覺得當「哥哥或姐姐」有什麼好,反而不知不覺經常負面思考,或退化成小寶寶,表現需要被照顧的樣子,卻常弄巧反拙,甚至惹大人生氣。例如躺在弟妹的小床,以為這樣可以搶回家人的注意力,其實小床很擠,不舒服、不開心,心情很煩躁,不知道怎麼做才能回到「原來的世界」!

雖說生老二父母工作量大增,但顧老二的時候,老大同時也很需要有人協助他成為哥哥姐姐,每週一段固定的親子陪玩時間,即使只有三十分鐘,父母單獨陪伴老大共同去做一件他/她喜歡,而且弟弟妹妹還不能做的事,讓他/她感覺自己仍然被關愛,「愛的再保證」對於孩子順利跨越「自我」,成為「哥哥或姐姐」非常重要。繪本最後一段非常溫暖動人,小寶寶抓住平平的手,平平感受到奇妙的感覺,這一刻小小孩間手拉手的連結和悸動,對於哥哥來說似乎感受到弟弟不只是個「討厭的任務」,也有點好玩,「有伴/友伴」的感覺在他心中開始慢慢滋長,對自我角色及家庭新關係的接納也在他心中開始建立。


看繪本,教導孩子處理情緒
田耐青
國立臺北教育大學教育系副教授

我坐月子時,一位同事前來探望,我的第二胎引發她很多感慨。獨生女的她在父母暮年照護、住院乃至後事都是自己一個人處理,「真是太苦了,連個商量的人都沒有」。的確,許多家長(包括我)生第二胎的出發點,是希望孩子能在人生的道路上有手足陪伴、互相照應。但這是大人的思維,幼兒期的老大無法體會父母的苦心,往往像《奇怪的小傢伙》書中的平平,覺得「家裡來了個怪傢伙,整天霸佔著媽媽」,而產生了種種負面的情緒。

其實,書中的平平還是有值得學習之處,一是他會主動找朋友傾訴煩惱;二是他會鼓起勇氣,順著媽媽的話確認媽媽不是要丟掉他的相片。孩子是家長的鏡子。身為父母,我們要示範並鼓勵孩子採用正確的方式處理情緒:有煩惱時向親近的人傾訴;有懷疑時委婉地詢問對方;而不是悶在心裏胡思亂想。

教育界也體認到「教導幼兒處理情緒」的重要,在〈幼兒園教保活動課程大綱〉中明確規定幼兒園的課程分為六大領域,其中之一就是「情緒」;希望能培養幼兒「關懷合作」的核心素養,即:願意關心與接納自己、他人……,並願意與他人協商,建立共識,解決問題。幼兒最先接觸、關係也最密切的「他人」就是家人。家長可以配合孩子在幼兒園的課程進行機會教育,在家人互動過程中指導幼兒學習處理情緒。

【導讀】
家長聊天室
老大的壓力 管家琪

原本媽媽是自己一個人的,現在忽然有人一直霸佔著媽媽……
處於這樣一個新環境之下的孩子,怎麼會沒有壓力呢?
在家庭增加新成員的時候,大人總是對老大說,你是小哥哥囉!你是小姐姐囉!高不高興?以後一定要愛護弟弟哦!一定要幫忙照顧妹妹哦!……人在說這些話的時候總是說得那麼的理所當然,往往忽略了老大也只是一個孩子,要讓老大接受和習慣這樣的新生活,然後打心底的接納弟弟(或妹妹),這是需要時間的。

同時,儘管在有了新生兒之後,確實是很忙很累,可是身為大人還是要努力的撐住,不管再忙再累也還是要儘量給予老大一樣的關心,至少要理解孩子內心那份失落,不要覺得孩子理所當然就該歡天喜地的迎接小弟弟(或小妹妹)。

我的兩個兒子東東和丁丁相差三歲八個月,在他們念小學的時候,在每週三下午小週末時,我和他們有個約定,以一周為單位,「東東時間」與「丁丁時間」輪流,在週三小週末這天,我只帶東東或是丁丁出去玩,把另外一個送到保姆家,請保姆幫忙照顧一下午,在那天我就是東東(或是丁丁)一個人的媽媽,東東(或是丁丁)那天中飯想要吃什麼、想要去哪裡玩,我都完全聽他的,在這天他們兄弟倆不需要配合、不需要妥協,畢竟平常大家在一起總不免經常會有需要妥協的時候。而在協議的過程中,老實講,通常因為小的往往更會鬧,或者說更會用鬧來做為手段,家長很容易就會急著想要擺平小的、只顧著要趕緊滿足小的需要,在這種時候,你說大的能不覺得委屈嗎?尤其是當兩個孩子的年齡差距並不是很大的時候,其實老大也還是一個需要跟爸媽撒嬌的小孩啊。

有一回我坐飛機時,坐在機艙左側兩人一排的位置,前面一排坐著一個年輕的媽媽,她帶著兩個幼兒,她要老大單獨坐,坐在我旁邊,一直說「媽媽就在前面」,可那個小女孩死活不肯,不斷哭喊著「為什麼他每次都能跟你坐!」,然後媽媽就很生氣的呵斥女兒「一點也不聽話!一點也不懂事!也不看看他幾歲,你幾歲!」 ……是不是聽起來很熟悉?
說真的,我很能體會那個小女孩的心情。

有了第二個孩子以後,即使真的很忙很累,家事不是只翻一倍,可不管怎麼樣,我們都還是要儘量儘量也多關注一下老大,不要總是千篇一律的叫他們配合、配合再配合,別忘了這也是我們的小寶貝啊。

只要得到的愛足夠,相信就能有效緩解老大的心理壓力,只要能對老大多一點耐性,就是在幫他們手足之間建立良好的關係。總有一天,小哥哥(或小姐姐)總會在某一個特別的時刻,忽然感受到身為哥哥姐姐的自豪與喜悅。

【自序】

作者序
小人兒的壓力 管家琪

「孩子是一個小小的人」──這句話出自日本作家江馬修的作品,周作人先生的翻譯,讀來是那麼的讓人心疼。是啊,就像紀伯倫說的那樣,孩子們實際上並不是我們的兒女,「他們借助你來到這個世界,卻非因你而來」,也就是說,孩子是一個獨立的個體。
我一直覺得,最好的早教就是尊重,而最好的早教方式就是說故事。首先,我們應該尊重孩子是一個小小的人,成人世界裡的喜怒哀樂,其實在孩子們的世界裡都會有。這套《口水龍和他的小夥伴》繪本,我們特別以一種紙上單元劇的方式來呈現,這六本的主題是「壓力」,希望在親子共讀之中,一方面提醒大朋友要注意孩子們所面臨的壓力,另一方面也希望讓孩子在共讀的過程中,適當的抒發自己的壓力,身心健康的成長。

書摘/試閱

【內文試閱】
〜大好文化五周年獻禮〜
《管家琪作品集》簡介
管家琪,華文世界重要的兒童文學作家之一,
創作30年、出版400冊、暢銷300萬冊!

◎分童話館、小說館、家長新天地、語文學習俱樂部、文化素養等五個書系。
◎在台灣兒童文學界,管家琪是一個罕見的存在。她自1991年辭掉報社記者工作之後即專職寫作,至今已三十年,一直以專心耕耘童書為主,除了原創的童話和小說,也涉及經典文學改寫、語文教育、作文教育、親師教育等等,寫作面很廣,創作力豐沛,至今所出版的圖書在台灣已逾400冊,在中國大陸近200冊,在香港和馬來西亞也都有幾十冊,並獲得過金鼎獎、中華兒童文學獎、德國法蘭克福書展最佳童書、中國大陸2014年國家出版基金、2020年國家出版基金以及「十三五」國家重點圖書出版規劃專案等獎項,作品並授權出版英、德、日、韓文版,是華文世界重要的兒童文學作家之一,經常應邀在華文地區各中小學與孩子們交流閱讀與寫作,廣受歡迎,所帶領的作文營有口皆碑。
此番大好文化將系統性的呈現管家琪的作品,不僅將管家琪許多早期代表性作品,全新策畫編輯名家繪製插畫精印,還有更多管家琪的新作,呈現圖文並茂創作新風貌,希望帶給新世代的讀者,更美好的閱讀饗宴。

〜童書大王管家琪與資深作文老師翁莉聯手合作,專門寫給小學生的作文三書〜
《一看就會的作文書(低年級/中年級/高年級)》
作文到底該怎麼教?這是很多親師的困擾。
作文到底該怎麼寫?這更是很多孩子們的難題。

這套《一看就會的作文書(低年級/中年級/高年級)》,共三冊,是由資深作文老師翁莉和資深作家管家琪聯手打造的紙上作文教室,採用獨家研發的「一看就會作文學習法」與「解題式教學」,針對三個年齡段的孩子,分別安排近二十個適當的作文題目,仔細分析該怎麼寫,然後提供習作,孩子們看著這些習作,以及兩位老師的點評,將會得到具體的作文指導。
孩子們能夠動手,不再畏懼作文以後,再來學習作文方法和技巧,必定事半功倍。這個部分,這套書做得很有層次,雖然同樣都是講作文方法和技巧,但由淺入深,針對三個年齡段有不同的說法。
這套書同時也是很好的作文教材,老師們不妨按這樣的設計來上課,一定會在短時間之內就看得到孩子的進步。

〜童書大王管家琪最新作品,非讀不可!〜
《新.口水龍》管家琪著/賴馬、吳嘉鴻圖
《新.怒氣收集袋》管家琪著/賴馬、吳嘉鴻圖
《我的PS姐姐》管家琪著/劉婷圖
《從漫畫裡跳出來的男孩》管家琪著/劉婷圖
《掌握閱讀黃金期-管家琪談學前閱讀素養》管家琪著/吳嘉鴻圖
《一看就會的作文書(低年級)》管家琪、翁莉著
《一看就會的作文書(中年級)》 管家琪、翁莉著
《一看就會的作文書(高年級)》 管家琪、翁莉著
《好點子,哪裡來》管家琪著/吳嘉鴻圖
~《口水龍和他的小夥伴》親子共讀·情緒與壓力系列六冊簡介~
1《奇怪的小傢伙》:不可避免的改變對家長和孩子的影響。孩子爭寵?其實他是在尋求愛和安全感。
2《火山探測器》:父母的壞脾氣對孩子的影響。控制你的壞脾氣!否則會把孩子嚇跑。
3《小紅車》:「強制分享」與「不分享」的戰爭。分享不能靠強制,尊重孩子意願最重要。
4《爸爸為什麼不回家》:孩子眼中「忙碌的爸爸」是什麼模樣?獲得孩子的尊重是爸爸的首要任務。
5《新同學》:接納與融入,對雙方來說都是挑戰。無法融入新朋友?多點時間和耐心。
6《釣貓比賽》:只允許自己當贏家的兩種孩子。有過分好勝的父母,才有只能贏不能輸的孩子。

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