商品簡介
Autyzm dotyka 1 na 66 dzieci, co wiąże się z dużą frustracją dla dzieci i ich rodzin. Niekt鏎e rodziny napotkają największe trudności, gdy ich dziecko wejdzie do systemu edukacji. Wysoko funkcjonujące osoby będą mialy umiejętności, kt鏎e sprawią, że nauczyciele będą się zastanawiac, co dzieje się z ich uczniem, kt鏎y wydaje się byc w stanie zrozumiec i wykonac pracę w środowisku szkolnym. W niewielkich ilościach m闚i się o funkcjonowaniu wykonawczym i jego wyzwaniach, kt鏎e występują u os鏏 z autyzmem. Funkcja wykonawcza to teoria, kt鏎a jest podzielona na 7 r?#380;nych komponent闚, z kt鏎ymi jednostki będą mialy problemy. Konieczne jest, aby nauczyciele zrozumieli deficyty funkcjonowania wykonawczego, a następnie wdrożyli strategie, kt鏎e można zastosowac w klasie i uog鏊nic w swoim środowisku domowym. Ważne jest, aby zrozumiec, w jaki spos鏏 poszczeg鏊ne komponenty dzialają indywidualnie i nawiązac między nimi polączenia oraz jak mogą one wzajemnie na siebie wplywac.