Die Diskussion als Methode der moralischen Bildung in der sozialen Arbeit
- ISBN13：9783346541086
- 出版社：GRIN Verlag
- 作者：Valentin Hodel
- 裝訂：平裝
- 規格：21cm*14.8cm*0.2cm (高/寬/厚)
- 出版日：2021/11/03
定 價：NT$ 1460 元
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商品簡介
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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Nnberg; ehem. Evangelische Fachhochschule Nnberg, Veranstaltung: Profilmodul 2: Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Werk besch輎tigt sich mit einer f Demokratien grundlegenden Frage: "Ist Moral erlernbar und wenn ja, wie?" Dabei wird herausgestellt, dass es gerade Diskussionen sind, die in den Individuen Reflexionsprozesse ausl飉en k霵nen, die ihnen eine "moralische Entwicklung" erm鐷lichen. Das Werk bezieht sich auf empirische Daten zum Bildungsbereich der Moralentwicklung, stellt klar, dass es sich hier um einen Lernprozess handelt und empfiehlt dann f diesen sensiblen Bereich der Pers霵lichkeits- und Identit酹sentwicklung junger Menschen eine Selbstverpflichtung f Didaktiker und Didaktikerinnen. Dabei werden aus den Perspektiven der Philosophie, der Psychologie, der Soziologie, der P輐agogik und der Sozialen Arbeit didaktische 鈁erlegungen einbezogen und vereint.
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