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新制全民英檢初級寫作測驗
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新制全民英檢初級寫作測驗

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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

內容簡介

全民英檢自2000年開辦以來,已有數百萬人次報考,且獲各級政府機關、學校、廣大民間企業採用為評定英語能力的標準,歷久不衰。全民英檢「初級」,相當於國中畢業程度,對所有英語學習者來說是應具備的基本能力,適合所有人報考。本書寫作測驗提供六回全真試題+詳解,能給予讀者充分訓練,增加應試通關機會。

本書針對全民英檢初級寫作測驗之「單句寫作」、「段落寫作」兩部分,模擬真實考題取材,題材多元、貼近實際測驗。相信能成為考生準備檢定的利器與良伴。

作者簡介

作者簡介
郭慧敏
曾任國中教師十年,高中教師三十餘年,長年鑽研考題,熟悉各種考試,包括國中會考、高中學測、指定科考、英檢、托福、日本、韓國、香港、新加坡等升大學考題等等。自行研究出一套應對考試有效率的學習法,讓讀者輕輕鬆鬆學好英文。

目次

目錄

編者序
認識全民英檢
各級測驗簡介
初級測驗題型詳介
初級寫作測驗新制題型應考指引
初級寫作測驗試題篇
初級寫作測驗第一回
初級寫作測驗第二回
初級寫作測驗第三回
初級寫作測驗第四回
初級寫作測驗第五回
初級寫作測驗第六回
初級寫作測驗詳解篇
初級寫作測驗第一回詳解
初級寫作測驗第二回詳解
初級寫作測驗第三回詳解
初級寫作測驗第四回詳解
初級寫作測驗第五回詳解
初級寫作測驗第六回詳解

書摘/試閱

內文摘要


初級寫作測驗新制題型應考指引

小時候讀書時,老師告訴我們「滴水穿石」的功夫,即便是一滴滴的小水滴重複地滴在石頭的相同部位,假以時日終究會穿透石頭的道理,一直到我學習英文時才深刻地體會出其中真正的奧妙。原來學習英文就是這麼一種簡單的道理:持之以恆累積。如果你是英文的初學者,請耐心細心地體會語言學習的幾個必要階段,就是:動口、動眼、動手。一種語言的學習,先是用耳朵聽,跟著嘴巴唸、大聲地唸,然後用眼睛多閱讀,用腦筋多思考,最後累積的單字、詞彙多了,語感正確了,自然而然便能清楚表達想說的英語了。
首先要先恭喜讀者通過初試測驗,接下來我們縮小範圍,以本書所牽涉的測驗來說,通過初試表示你已經具備基礎單字、文法句型之類的常識,聽力也達到一定程度。現在到了複試階段,只要保持平日多讀、多寫的習慣,考試不緊張,就能夠順利過關。以下依平時準備及實戰技巧的注意事項,分述於下:

一、平時準備
根據全民英檢分項能力所述,初級考生必須能寫簡單的句子及段落,如寫明信片、便條、賀卡及填表格等,並對一般日常生活相關的事物,能以簡短的文字敘述或說明。其測驗方向是偏向生活化與實用化,因此考生應在平時就習慣於淺易的英文表達。筆者在此專門針對本書主題,亦即初級全民英檢寫作測驗的三部份加以分項說明,讀者亦可在平時養成習慣,在考試測驗中加以應用。

1. 單句寫作:
(1) 句子改寫:第一部份的題型共計五題,是根據提示所做的短句改寫,而短句改寫又關係著句子的基本結構。這一部分的每回測驗題目,基本上要特別重視文法與句構。
(2) 句子合併:第二部份的題目共計五題,是依據括弧中的提示將兩個短句做適當的變化之後加以合併成一句較長的句子,本題型主要是測試考生對句構、文法的學習是否完整,所以平日對於長句子要多加分析,尤其注意合句、複句、複合句的句子變化。
(3) 句子重組:第三部份是五題重組題,將句子拆成數個部分,重新組合成一完整而正確的句子,記得不可加入其他任何的字或標點。此一部份的重點仍是測試考生對完整句子的清楚概念。因此平日學習英文,對於名詞、動詞、形容詞、副詞、連接詞、介系詞、代名詞、助動詞的概念必須清楚而完整,熟記片語也是不可或缺的功夫。

2. 段落寫作:
通常初級英檢中的段落寫作皆為一至三張圖的看圖作文,考生要能以數個完整的句子,寫出50字左右的短文來表達圖中的故事。

二、應考技巧

1. 單句寫作:
(1) 句子改寫:共五題,依題目之提示,將原句依指定形式改寫,並將改寫的句子完整地寫在答案紙上(包括提示之文字及標點符號)。就應試的方向看來,筆者建議平日在學習英文時要多加注意文法的部分:
(1) 造原問句;(2) 直接問句改為間接問句;(3) 虛主詞、虛受詞 it、there 的用法;(4) 感嘆句 what、how 的句構;(5) 主動句改被動句;(6) 改寫倒裝句;(7) 形容詞的原級、比較級與最高級;(8) 片語的置換等。
(2) 句子合併:共五題,請依題目之提示,將兩句合併成一句,並將合併的句子完整地寫在答案紙上(包括提示之文字及標點符號)。關於此部分要特別注意:
(1) 名詞子句、名詞片語作主詞或受詞用;(2)關係句,包括關係代名詞、關係副詞、複合關係代名詞的使用法則;(3) 形容詞原級、比較級、最高級的互換句型;(4) 介詞片語、分詞片語、分詞構句的用法;(5) 從屬連接詞連接副詞子句的用法等等。
(3) 句子重組:請將題目中所有提示的字詞整合成一有意義的句子,並將重組的句子完整地寫在答案紙上(包括提示之文字及標點符號),答案中必須使用所有提示的字詞,且不能隨意增減字詞。此種考題首要之務是找出句子的主詞及動詞,其次是找出其修飾語:包括形容詞、形容詞片語及形容詞子句,當然也要注意連接詞或副詞的位置,切記標點符號也是影響句構重要的一環。

2. 段落寫作:
根據圖片寫一篇約50字的短文。如果只有一圖:從圖中找出人、事、時、地、物,各
造一個句子,每句至少8個字,然後加上一些轉折詞,如:however(然而)、
therefore(因此)、as a result(因此)、in fact(事實上)、in a word(總之)、in
other words(換言之)等等,一篇50個字的文章即可完成。如果是兩張圖的寫作,每
張圖寫2到3句,又如果是三張圖的寫作,則每圖寫2句即可。

 

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