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【反詐騙】接到不明來電說:升等為「高級會員」「購物滿意度調查」,這是詐騙!請絕對「不要依照指示操作ATM或網銀」
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定  價:NT$799元
優惠價: 79631
2022/08/12-2022/08/31
盛夏書日|滿$888再享92折
可得紅利積點:18 點

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商品簡介

作者簡介

名人/編輯推薦

繪本×情境遊戲×數感×幼小銜接
★專為4~6歲的孩子量身打造的「數感」訓練遊戲書!
★讀繪本故事,玩情境遊戲,培養數感能力,開啟幼兒數學腦,為上小學的數學學習奠定基礎!

「數感」是指日常生活中對數字的敏感度,如同「語感」、「音感」、「美感」、「方向感」等能力,可以從小藉由生活經驗有意識、有方法的訓練。《4.5.6歲幼兒數感啟蒙:情境數學遊戲繪本》全套共3冊,分別是第1冊《集合&順序》、第2冊《加減法&數量》和第3冊《比較&圖形》,生動有趣的模擬生活情境,讓4~6歲幼兒在大人的陪伴下,透過讀故事玩遊戲,自然的運用數學概念和方法解決問題,培養「數感」能力,也為日後的數學學習打下良好基礎。

※套書特色:
1.繪本故事:魔法王國的庫夫和美蒂樂,為了成為厲害的數學魔法師,他們前往數字王國、追查神偷的足跡、為國王籌備生日派對,帶著小讀者一起完成數學解題任務的闖關遊戲。

2.情境遊戲:跟著故事角色和畫面情境玩闖關遊戲。第1冊是辨認顏色和形狀、找出排序規律性、認識序數和基數,以及判斷方位等關卡;第2冊是計算加減法、認識十進位法,以及看月曆和時鐘等考驗;第3冊是比較大小、長短、高低、容量和重量,以及掌握圖形組合和展開等任務。

3.玩出數感:每個跨頁遊戲皆標示解題任務、學習目標和希望孩子學會的能力,亦結合書寫、連線、著色和圈選,並附貼紙黏貼等活動。解題過程中,孩子不斷循環運用「思考」、「挑戰」、「理解」的學習體驗,有系統的進行數感訓練。

4.幼小銜接:從具體的數學觀察,逐漸發展到抽象的數學邏輯,同時對應國小一~二年級數學領域課程綱要,不論是學前階段親子共同參與遊戲,還是作為國小低年級補充教材,輕鬆幫助孩子開啓數學腦。

5.獎勵貼紙和解答:只要闖關成功,立即為孩子貼上獎勵貼紙吧!他的努力值得掌聲鼓勵。

※分冊介紹:
第1冊《集合&順序》
住在魔法王國的庫夫和美蒂樂,為了成為厲害的數學魔法師,每天都很努力的練習。他們受到數字王國卡茲王子的邀請,前往參加熱鬧的慶祝活動,一路上必須破解各種數學關卡,他們展現過人的觀察、分類、數數、組合、排列和推理等能力,也運用空間概念和邏輯思考的訓練,最終完成辨認顏色和形狀、事物相同和不同的特性、物品和數量的對應、排序的規律性,以及認識序數與基數、座標等任務,順利抵達數字王國。

第2冊《加減法&數量》
庫夫和美蒂樂又來拜訪數字王國的卡茲王子,碰巧遇上國王的數字鑰匙偷竊事件,想要拿回鑰匙,就要解開神偷蘇吉設計的數學關卡,才能找到他的藏身之處。庫夫和美蒂樂進行數量多寡比較、物品數量和數字配對、加減法計算,以及理解十進位法、金錢概念、時間和日期等數學基本認知能力,終於讓神偷蘇吉道歉並歸還鑰匙,他們還用鑰匙打開了數字遊樂園的大門,展開一趟挑戰之旅呢!

第3冊《比較&圖形》
魔法王國國王的生日快要到了,庫夫和美蒂樂計畫邀請數字王國卡茲王子和神偷蘇吉參加生日派對,為了舉辦一場好玩的派對,他們善用大小、長短、高低、容量和重量的概念認真準備。派對開始了,會場裡大家發揮創造力玩著圖形遊戲,任何分類形狀、辨識形狀差異,以及掌握圖形組合、展開和圖案模仿的難題都難不倒他們。最後,庫夫和美帝蒂施展了魔法,讓魔法王國籠罩在美麗的光芒中,大家都忍不住歡呼!
無藤隆(監修)
日本白梅學院大學研究生院特聘教授。曾任御茶水大學生命科學學院教授、白梅學院大學校長,現為白梅學院大學兒童研究科院長。2017年起,他作為文部科學省中央教育委員會委員,參與《學習課程》和《幼兒園教育指南》的修訂工作及中小學教育小組委員會課程小組委員會主席。此外,他作為「早期兒童教育和保育中心指南修訂研究小組」的主席,參與了《幼兒教育和保育中心指南》的修訂。

白川佳子(監修)
日本共立女子大學家政學部兒童學科教授,專長是臨床發展心理學和教育心理學。

開地徹(繪圖)
出生於北海道,畢業於東京設計師學院平面設計系,活躍於各個領域,包括圖畫書、兒童讀本、遊戲書、雜誌封面、網路媒體,擅長為角色描繪可愛生動的形象。

※審訂推薦
林玫伶(前臺北市國語實小校長、清華大學客座助理教授)

※數學好好玩推薦(依首字筆畫排序)
李偉俊(美塔魔法學校數感教育創始人)
林怡辰(關讀推廣人、國小老師)
陳維民(起承轉合教學系統創始人、臺中清水國小老師)
彭甫堅(數學咖啡館創辦人)
賴以威(數感實驗室共同創辦人、臺師大電機系副教授)
鍾元杰(桃園東興國中數學老師、桃園市108年度SUPER教師獎得主)


繪本 × 情境遊戲 × 數感 × 幼小銜接
   《4.5.6歲幼兒數感啟蒙:情境數學遊戲繪本》是一套專為4至6歲的孩子量身打造的「數感」訓練遊戲書,提供大人有方法的陪伴孩子,透過讀繪本故事和玩情境遊戲,培養數感能力,為上小學的數學學習奠定基礎,順利幼小銜接。
    所謂「數感」,指的是在日常生活中對數字的敏感度。我們幾點起床和吃飯、星期幾上學和放假、身高和體重多少、買東西付錢和找錢⋯⋯全都和數字有關,孩子從小建立良好的數感,就能靈活的應用數學方法和思維解決問題,更有助於日後學習複雜的數學概念。
    每個孩子都愛聽故事、玩遊戲。《4.5.6歲幼兒數感啟蒙:情境數學遊戲繪本》共3冊,引導孩子興味盎然的跟著故事角色和畫面情境玩闖關遊戲,例如第1冊,庫夫和美蒂樂兩位數學魔法師,為了前往數字王國,必須辨認顏色和形狀、懂得組合和分類,找出排序規律性、認識序數和基數,以及判斷方位等;第2冊,庫夫和美蒂樂一路追查神偷的足跡,必須比較數量多寡、計算加法和減法、認識十進位法,還要會看月曆和時鐘等;第3冊,大家想為魔法王國的國王籌備生日派對,必須比較大小、長短、高低、容量和重量,以及掌握圖形組合、展開和結構等。如此,孩子便能在解題的過程中,不斷循環運用「思考」、「挑戰」、「理解」的學習體驗,有系統的進行數感訓練。
    每個遊戲關卡亦清楚標示解題任務、學習目標,以及希望孩子學會的能力,讓家長了解該任務的學習要點,只要闖關成功就為孩子貼上獎勵貼紙,完成所有解題任務還有頒發證書,充分滿足孩子的學習樂趣,建立學習自信。
    從具體的數學觀察,逐漸發展到抽象的數學邏輯,同時對應12年國教數學領域課程綱要中國小一~二年級的教學目標:「能初步掌握數、量、形的概念,其重點在自然數及其運算、長度與簡單圖形的認識。」本套書不論是學前階段親子共讀、共同參與遊戲,還是作為國小低年級補充教材,都將幫助孩子玩出數感,開啓數學腦。

——林玫伶(前臺北市國語實小校長、清華大學客座助理教授)

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