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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
書摘/試閱
得獎作品

商品簡介

為寶寶量身訂做,促進自我發展
兩歲左右的幼兒已經逐漸意識到自己是獨立的個體了,會開始用語言表達自己,「這是我的!」就是一個很常從幼兒口中出現的句子。這類表達自我的語言其實能夠直接促進幼兒自我概念的發展,從根本不認識自己,到開始知道自己的名字及能用詞句標誌自己的物品。這種幼兒逐漸發展自我概念的過程,將有助其建立正面的自我觀及自尊感。
當孩子開始說出:「這是我的!」時,代表他們的自我概念已逐漸形成,這時候,爸爸媽媽更需要配合和認同孩子的意向,協助他們表達自己。
作者以反覆的問答「哪一個是我的呢?」「這是我的!」……讓孩子不斷地和自己的親身經驗重疊、加深記憶與概念。寶寶可以自信愉快地跟著繪本喊出:「這是我的!」
書末附上三浦太郎的育兒筆記,描述自己發現寶寶開始區分「我的東西」的過程,相信爸爸媽媽讀起來必定倍感親切。

【本書關鍵字】
育兒、三浦太郎、寶寶繪本、語言發展、自我認同

【本書資料】
無注音
適讀年齡:0〜3歲

【本書特色】
1.促進自我認知的最佳寶寶繪本
為0-3歲寶寶量身訂作,讓寶寶透過表達自我的言語,促進其自我概念的發展。
2.內附三浦太郎的育兒筆記
內附三浦太郎的育兒筆記,與爸爸媽媽分享寶寶成長喜悅的珍貴禮物,實用又有趣。

 

作者簡介

文.圖 三浦太郎Taro Miura
一九六八年出生於日本愛知縣。大阪藝術大學美術系畢業後開始當插畫家。繪本作品《小小國王》曾獲日本產經兒童出版文化獎美術獎;其他作品有「車子工作中」系列、「寶寶的第一套成長紀錄繪本」系列、《巴士出發囉!》系列,和《猩猩爹地》、《爸爸,來騎馬!》、《耶誕老公公的紅手套》、《蔬果來泡澡》、《蔬果戴帽子》等(以上皆由小魯文化出版)。曾入選波隆納國際繪本原畫展,繪本也被翻譯成瑞士、義大利、西班牙等多國語言,作品深受世界各地孩子們的歡迎。

譯者簡介
鄭明進
國內知名兒童美術教育家及圖畫書創作者,素有「臺灣兒童圖畫書教父」之稱。臺北師範藝術科畢業後,曾任國小美術教師二十五年,之後身兼圖畫書編寫、翻譯、編輯、推廣的多重角色,是兒童圖畫書推廣的重要啟蒙者及推手,並獲得「信誼幼兒文學獎特別貢獻獎」。繪本作品有《請到我的家鄉來》、《我的家鄉真美麗》、《十兄弟》、《烏龜娶親》等(以上為小魯文化出版)。

 

名人/編輯推薦

童心推薦
李淑華/臺北市蘭雅國小附設幼兒園主任
陳素蘭/臺北市健康國小校長
劉瓊璘/新北市光復國小幼兒園教師

小小孩很喜歡閱讀《這是我的》這本書,因為書中的物品常出現在他們的生活經驗中,加上簡單、重覆性高的句子容易朗朗上口。孩子常一邊閱讀一邊發現圖案大小的不同,甚至主動點數123,不知不覺萌生對數與自我的概念。這真是一本具互動性又好玩的繪本。——新北市光復國小附幼 劉瓊璘老師

◎三浦太郎的育兒筆記
最早的「我的東西」
真快!我家的小寶貝已經三歲了。照顧孩子的工作稍稍感覺輕鬆了些,可是,照顧三歲的孩子也有許多辛苦之處呢!我這才終於了解,養育孩子是沒有終止期的呀!
大約在孩子兩歲半的時候,我幫他買了嬰兒專用的碗和湯匙。看著他開始使用自己的碗和湯匙吃飯,我覺得真是太棒了,替孩子感到滿滿的驕傲。
過了些日子,有一次我坐在妻子常坐的椅子上時,孩子對我說:「這是媽媽的、這是媽媽的。」孩子糾正我坐錯地方了。生活中,什麼東西屬於誰的,孩子都已經區分得清清楚楚,每次錯了他都會糾正我們,一點也不含糊(可是,不知道為什麼,在我們家他對爸爸的糾正似乎特別多⋯⋯)。
對小孩來說,擁有自己的東西是一種規範,隨著生活的變化與年齡的增長,擁有的東西會越來越多。能夠這樣去感受自己所擁有的東西是一種生活中的喜悅。在物質生活豐富的現代,大人更要教育孩子,必須對自己擁有的東西存有愛惜之心。

二OO七年夏

書摘/試閱


大的鞋子,
中的鞋子,
小的鞋子,
哪一雙是我的呢?

 

 

小的鞋子是我的。

 

得獎作品

★「好書大家讀」選書
★文化部優良讀物推介

 

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