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✦.ᐟ全書內有豐富活動附件✦.ᐟ沉浸式宣教體驗大冒險改變你對宣教的想法，孕育對世界、對人群充滿好奇，也充滿愛的心當想到宣教，我們的想法會是什麼？當我們面對需要與別人分享自身信仰時，我們的感受又是如何呢？斯托得牧師曾在《再思福音使命》一書中提過，敬拜與見證是信仰的一體兩面，分享、擁抱世人、宣教，不只是那些歷世歷代，拋頭顱、灑熱血的宣教士們的事，也不全然一定要離鄉背井、遠赴他鄉才能夠完成。會不會，其實宣教與我們既有的想像大不相同！也許，真正關鍵在於，我們可曾了解到宣教的使命和意義。當實踐大使命不再只是聖經所寫的一段吩咐，或是教會、團契小組的年度目標，甚或是牧者的呼籲而已，而是透過遊戲、活動的方式，躍然紙上，鮮活、生動地帶領每個人體驗其中的意義與目的時，這樣的異象就能漸漸深植人心，讓每個為此付諸行動的人，更清楚、明白自己究竟是為著什麼緣故而行，也才能真實委身其中。這是一趟讓自己全然「浸透」，以致了解宣教是怎麼一回事的過程。本書透過9個單元的安排規畫，每個單元都藉由1～2個體驗活動、主題信息與回應禱告，逐步帶領每位弟兄姐妹從了解宣教的意義，到認識現今世界的需要，以及我們可以如何預備自己，投入其中。•王美鍾院長／馬來西亞浸信會神學院院長•邱顯正博士／華神宣教中心主任•彭書睿宣教士／大我使命協會理事長•謝智謀老師／臺灣師範大學公民教育與活動領導學系退休教授一致動員推薦

宣教士都是些什麼樣的人？赴湯蹈火？吃得苦中苦？隨時滿滿１００％的電力與信心？每個宣教故事都有起點：開始於一句單純的「我願意」，然後小兵開始接受各樣的特訓，無數次跌倒，與神不斷拉拉扯扯；最終，她逐漸蛻變成……好吧，未必是人們印象中的宣教士，卻是神手中另類的器皿！張雅琍宣教士在日本服事多年，透過她的快人快語，您將與她一起走進英文轟炸的內地會國際團隊、北海道的冰雪日常、東京基督徒社青杯觥交錯的忘年會……，並深入日本人神秘難測的內心世界。邀請您一同參與雅琍的大冒險，也看見大使命在您身上的無限可能！

《北台灣宣教報告──北部宣教、醫療及教育之紀事》North Formosa Mission Reports: church, hospital & education development 2015 年出版「北台灣宣救報告一馬偕在北台灣之紀事」，2017 年出版「北台灣宣教報告一北部宣教、醫療及教育之紀事(1902-1914)」，2023 年「北台灣宣教報告一北部宣教、醫療及教育之紀事 (1915-1923）」等三套書。本套書是加拿大宣教師們接續在北合灣的宣教工作，她（他）們將各樣的工作報告與會議紀錄，持續寄回加拿大母會，在與母會互相書信往返中，揭開北部教會、馬偕紀念醫院、南北兩神學院合一、淡水中學校與淡水女學校的歷史秘辛。也反應出1915年到1923年期間北台灣的教會、醫療及教育的歷史，為北台灣發展過程中，一個重要的歷史史料，同時也將2009 年自加拿大聯合教會檔案中心取得的微縮膠捲内，達七千餘封信件報告，判讀翻譯並出版，也將在本套書出版後告一個段落。第1冊：1915-1916第2冊：1917-1919第3冊：1920-1921第4冊：1922第5冊：1923

本書深入淺出地解說主耶穌頒布給教會的差傳使命，並探討教會應當如何實踐，以及信徒該怎樣回應。本書也會涉獵宣教歷史，瞭解先賢如何回應基督耶穌給教會的大使命，向萬族萬民傳揚福音，建立教會。好評推薦：「劉志良牧師這本《做更大的事——宣教學概論》由宣教的神學、歷史和策略，討論到宣教事工在教會的推動，甚至教導教會如何籌辦短期宣教體驗團，還羅列很多宣教教育的資源及非常實用的圖表，因此本書可說是教會全面性的宣教事工手冊。讀者細閱本書時，必定在宣教知識、宣教實務，甚至在靈命更新等層面都得到啟發，從而幫助教會更好的參與上帝的宣教大業。因此，筆者在此誠意向各位推薦這書。」——郭文池（播道神學院院長）「筆者存著雀躍的心，向各地華人教會誠意推薦劉志良博士的新書《做更大的事——宣教學概論》。劉牧師具有多年牧會及動員信徒參與宣教的實戰經驗，並擁有基督教教育博士學位，但在非常忙碌的牧會事奉中，仍努力不懈進修跨文化博士課程。此書以教會為場景，內容觸及宣教的方方面面，理論與實務兼備，可說是華人教會宣教教育及宣教動員的必備參考書，亦是牧者們在教會開辦宣教課程的優質教材。筆者由衷推介此書，並誠心祝願更多華人教會能差派自己努力孕育的宣教士！」——滕張佳音（國際短宣使團創辦人、牧職神學院榮譽創院院長、前建道神學院跨越文化研究部副教授）

2022年是馬偕博士來台宣教一百五十週年，當台灣各地教會與民間展開紀念和慶典活動。台灣神學研究學院受北部大會委託，於2021年10月18～20日主辦主辦「論述與傳承：紀念馬偕來台宣教150週年」之國際研討會，並將此研討會之論文集結成書。本書論文從神學思想、宣教官與實踐、與原住民族關係、生平記事與遍對環境變局、還有詩歌聖詩等不同角度探討馬偕豐富的遺產，主題內容多樣而豐富，包括〈馬偕學的發展及其時代意義〉、〈馬偕的原住民書寫〉、〈馬偕神學思想拼圖〉、〈馬偕宣教意識下的宗教對話〉、〈馬偕和噶瑪蘭民族復興運動〉、〈馬偕的福音行動與帝國主義〉、〈臨終歲月：馬偕的疾病與死亡〉、〈與馬偕同行的詩歌〉、〈兩位宣教師的故事：馬偕與閏虔益如何應對北台的各種權勢〉以及〈馬偕的神學思想背景：蘇格蘭自由教會的福音主義〉。希望藉助學術研究來形塑「馬偕學」的傳統，並將馬偕精神傳承下去。

此書為英格蘭長老教會萬榮華牧師編撰19-20世紀長老教會於臺灣、中國南各地方、馬來西亞與印度等區域派駐的宣教師群，以及他們各自分頭齊心進行醫療、教育等宣教事工的耕耘與信仰的傳播。作者萬榮華（Edward Band，1886－1971）。英國長老教會傳教士，1914年擔任台南長老教中學校（今長榮中學）校長，在校期間，將英式足球運動引進校園，帶動全校的足球風氣。1940年11月返回英國。

宣教士也是有血有肉的人。在回應呼召的路上，宣教士和你我一樣，同樣會遭遇沮喪、哀傷、甚至心靈創傷。身體遇到病痛，我們都知道要找醫生、拿藥吃，那麼心靈的痛苦呢？當宣教士遭遇這些挑戰，教會、機構和弟兄姊妹又可以為他們做些什麼呢？這是一本根據華人處境而寫的宣教士關顧參考書，由多位長期在此領域耕耘的專業人士共同完成。透過作者群純正的信仰、紮實的專業訓練，以及豐富的實務經驗，期待本書能協助華人差派教會與宣教機構打造一個健康的宣教士關顧生態。好評推薦：「感謝主！使用王鈴惠、張江光麗、張憶家等有負擔，並曾親身在宣教工場服事的心理專家，把他們多年的經驗著書立說分享給大家。若有更多訓練與教導，讓宣教士在出工場前有準備、在工場中有提醒、在述職期間有診斷、在退出時有評估，這必定是對宣教士的莫大裨益。盼望華人教會與差會能善用這個資源，一同配搭支援，使宣教的大軍健壯，建立神榮耀的國度。」──林安國牧師　華人福音普傳會資深宣教導師

作者杜維德不論出差、購物、旅遊，總是勇敢地與身邊的人啟動「具有永恆價值的信仰對話」。多年來，練就了靈巧如蛇、馴良如鴿的功夫。書中也收錄他傾囊相授的經驗，和許多令人悸動的生命故事，其實你也可以，As You Go !本書特色‧ 從「傳福音」到「帶出提摩太般的門徒」完整回應大使命‧ 提供《提摩太行動領袖指南》+《提摩太行動》配合「傳福音」到「帶門徒」的全套材料‧ 列舉「50大傳福音的障礙物」‧ 提供「靈性覺察量表」 名人推薦干文元／中華化學公司董事長南岳君／CBMC總幹事柳子駿／台北復興堂主任牧師陳偉望／永光化學公司總經理有些基督徒可能對傳福音、帶領門徒，自認個性內向，不擅交際或裝備不足。杜維德的故事提供正面積極的見證：如果連維德都做得到，我也可以試試看。——陳偉望／永光化學公司總經理、CBMC亞太理事長

信仰與文化，孰輕孰重？當宣教士來到一個對基督信仰陌生的地區宣教時，他們在傳福音、建立教會，與培育信徒的過程中，時常會遇到信仰與當地文化的衝突，例如華人社會的祭祖的問題、印度不同種性通婚的問題、東南亞社會的紅包問題，宣教士對當地不公義的政治作為是否該發聲的問題、兩性關係開放與保守的問題等等。本書即收集一些宣教士在不同的地區與文化宣教的親身經歷，他們碰到的信仰與文化衝突的案例。宣教士們在呈現這些案例時暗示衝突中作抉擇的困難，但沒有說出最後的抉擇，而是邀請讀者在小組中討論，在聖靈的帶領下群策群力貢獻己思，來得出當有的抉擇。讀者透過閱讀本書，思考、討論這些案例時，可再次反思信仰，並對應自己在所處情境中可有的信仰實踐，以及預備自己在傳福音時當具有的態度。

燒旺被遺忘的職場宣教祭壇！在現代文化的衝擊下，教會逐漸失去在社會上的影響力，也失去了對社會主流思想及生活的主導！多年來教會習以開拓植堂的方式宣教，可是「將福音傳到地極的大使命」一直遲遲未能完成，這是因為現代人花最多時間在職場，許多人工作的時間也不再是朝九晚五，但教會沒有進入職場去接觸、餵養他們，造成福音的缺口。本書作者多年來在家庭、職場、堂會都委身服事，有感於職場宣教的迫切需要，但許多教會卻缺乏策

當慚愧受辱的處境令人絕望時，我們可以等待什麼樣的好消息？聖經中古老的福音如何帶領人脫離羞愧的處境，邁向榮美的盼望？本書根植於聖經，整全地教導讀者在思考福音時，如何在當代社會中，適切地融入對榮耀與羞辱的處境所需要的福音動力，這既是西方世界經常錯失的思維，也是信徒對福音認知的關鍵要素。作者不僅闡述宣道策略，也構思一系列符合聖經教導的跨文化交流課程；藉由各式圖表，清楚呈現跨文化福音工作的獨到見解。真誠推

直到目前為止，仍有多數教會的宣教理念仍然是以領人歸主、建立教會為終極目標；當代的宣教學者們試圖從「教會的宣教」模式轉化為「上帝的宣教」，這種系統性論述書籍自20 世紀末期開始出版，其中有翻譯成華語的書籍如David J. Bosch 所寫的《更新變化的宣教》，Stephen B. Bevans、Roger P.Schroeder 著《演變中的永恆》；這些作品多是以教會史上宣教模式的變遷為架構來反思

何謂處境化？為什麼宣教需要處境化呢？在近代的宣教歷史中，宣教學學者與宣教士用過什麼處境化的模式來宣教呢？本書回答這些問題，簡而言之，處境化是把外來想法譯成當地處境、文化的人能了解的想法；由於這是溝通的基本元素，所以在宣教時，當我們要把福音真理傳給本地人時，就需要知道如何把福音真理處境化。本書同時整理宣教學者與宣教士所使用過的宣教模式，諸如「群體健康布道」、「中東神學」、「植堂運動」、「處境化都市神

按照海德堡要理問答的經典劃分，真實的基督徒經歷包含三個方面：愁苦、救贖和感恩。在本書中，韋瑟牧師把上帝子民真實的生命經歷以合乎聖經啟示的方式美妙而深刻地描繪出來。他解釋了基督在基督徒的生命中如何工作──如何作為先知、祭司和君王帶領主的百姓進入救恩。基督徒會讀到那些對自己失望的信徒的生命是何種光景，也會讀到他應該也能夠如何被主引領到最為神聖的信仰深處；他會找到已經歷的一切，也會發現自己所欠缺的東西。

★ 從聖經觀點出發，介紹宣教工具「共同先祖世界觀」。★ 「共同先祖世界觀」有助於基督徒理解跨文化溝通的要訣。★ 設計反思與討論問題，內化知識並學習應用。「真有一把鑰匙可以打開福音之門嗎？」「如何有效地傳福音給來自不同世界觀的人？」＝世界觀的應用與侷限＝世界觀（worldview）一詞源自德文Weltanschauung，意為「某人投向世界的目光」。數十年來，各研究領域熱衷於建構不同的世界觀模型。1

本書作者從主控、錨與個別的三種層面，探討形塑一個民族特定世界觀的三個面向：故事、符號和禮儀，以及如何藉著適當形式的傳講福音、開拓教會，真正帶來福音受眾深層世界觀的轉化，避免雞同鴨講或宗教混合主義（Syncretism）的發生，成為本色化的基督門徒。本書是對流行的「口述文化」的補強，加入世界觀的因素，更能因地制宜，而不致又淪為一個隨潮流起舞的蕭規曹隨。各界好評推薦：「藉由此書和許多其他相關著作，湯姆

在整本聖經和整個人類歷史裡面，我們都看見了上帝宣教的身影；我們的上帝，乃是一位宣教中的上帝。祂所面對的宣教處境，是受造的人類犯罪墮落、與祂的關係全然破裂，罪惡與死亡壟罩其上；列國之間不斷地爭競與鬥爭，衝突頻仍，而所有的生物和大地，也受到咒詛的影響，發出深沉的勞苦與嘆息。世界的歷史，似乎就要如此沉淪循環下去，與祂原本創造的心意漸行漸遠。然而，這一切的困難，不能阻止上帝的心意，因為祂有一個使命，就是要

邱老師強調：「傳統西方神學，幾乎一面倒的強調罪咎與清白（guilt and innocence，簡稱為 GI），因為歐美法治社會，傳統上就是以基督教約束人的內心，以羅馬法約束人外在的行為，上帝的審判官角色，很容易理解，信仰表達偏向個人主義；靈恩運動興起後，在恐懼與權能（fear and power，簡稱為FP）的世界觀中大有斬獲，強調祭壇、禱告的大能，靈界的爭戰，上帝的角色是得勝的將軍、是猶大的獅

現今世界各地的教會，有一個重新看待自己責任的更新異象，亦即要把救恩的好消息帶給各地的人，並看顧他們的需要。這個更新異象不只見於目前西方社會對於宣教興趣的振興，也見於亞洲、非洲和拉丁美洲，亦即在所謂「三分之二世界」的教會中，宣教士差傳事工的快速成長。伴隨著這個宣教興趣的振興，人們了解到宣教必須對於所服事者及其文化更加敏銳。本書即是致力於提供年輕宣教士一些了解其他文化、進入這些文化時，能夠用來了解自己

在跨文化植堂的過程中，有時候會落入走一步算一步的情況，也有可能只著重一面，諸如傳福音、聖經教導，或牧養等。本書作者針對這樣的弱點，提出全面的以交棒為導向的五階段植堂模式：1. 進入之前的階段。確定自己的呼召，選擇宣教機構或教會宣教組織，加入宣教團隊。2. 布道前期階段。學習當地語言與文化。3. 布道階段。正確介紹福音，教導聖經。4. 布道後期階段。培養當地教會領導者／植堂同工，運用聖經原則教導當地