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《中國文字研究》是教育部人文社科重點研究基地——華東師範大學中國文字研究與應用中心主辦的學術出版物，創刊於1999年，是CSSCI來源集刊。主要刊載最新的國內外有關漢字和中國少數民族文字本體研究論文。刊物採用匿名審稿，刊發的學術論文體現了漢語言文字學科領域的研究進展與學科發展面貌，具有較新的學術價值。本輯欄目設有“古文字研究”、“簡牘碑刻文字研究”、“傳統語言文字研究”、“漢字理論研究”、“漢字規範與應用研究”、“少數民族文字研究”。

現代漢字屬�意音文字，可以說現代漢字的學習是建立在偏旁學習基礎上的。因此，偏旁是漢字學習中一個很重要的部分，但時至今日尚未見到有專門講解偏旁的書。有鑑於此，本書作者把有關偏旁的問題匯總起來，加以整理、修改、補缺、擴充、完善，形成了這本小書。書稿共分為上下兩編，上編主要介紹關於偏旁的基礎知識，下編則介紹隨著漢字的發展演變，偏旁隨之發展演變，對於學習漢字所產生的新的問題和影響。為了講清楚偏旁的來龍去脈，書中列舉的例字都給出了古文字字形，包括甲骨文、金文等。書中所舉例字基本都是現代漢語常用字，每個問題下都給出充足的字例，所引《說文解字》及相關研究著作、古代文獻例證等，都做了現代漢語翻譯或解說，方便讀者理解。

本系列是以漢字為主題的圖書。書中將字形與字義兩條線有效結合，以文字+插畫的形式來呈現漢字與美育、漢字與閱讀、寫作，文化自信和文化認同等方面的內容。在字形上，從生活和自然的角度講述漢字的產生到字形演變的過程，從而加深讀者對漢字的理解和認知；在字義上，從字本義和引申義兩個方面出發，穿插眾多字詞、詩詞的舉例，既讓讀者加深了對字義的理解。本書將知識、趣味、審美相結合，給讀者提供了專業、豐富、有趣的漢字知識，打造屬￿中國的漢字童話。本書分為《如水又如禾》《飛鳥知天意》《萬物的線索》《光明的門戶》四冊，是一套特別的、生動的、邏輯嚴密的漢字解讀圖書。書中將字形與字義兩條線有效結合，以“文字+插畫”的形式來呈現漢字與美育，漢字與閱讀，文化自信和文化認同等方面的內容。從每一個漢字的特點和氣質出發，或以優美的散文、或以生動有趣的故事等講述方式，帶讀者去探索漢字的產生與演變。在字形上，從生活和自然的角度講述漢字的產生到字形演變的過程，從而加深讀者對漢字的理解和認知；在字義上，從字本義和引申義兩個方面出發，穿插眾多字詞、詩詞的舉例，讓讀者加深了對字義的理解。在書中每一章節裡，都有一個獨特的漢字線索帶領讀者不斷地去探索、去理解、去應用。並且，把握讀者的漢字學習程度，以現有的認知為基礎向外拓展輻射，延伸出與漢字相關的小知識。本書將知識、趣味、審美相結合，給讀者提供了專業、豐富、有趣的漢字知識。

20世紀中國，風起云涌的漢字革命是一個幾被遺忘的重要歷史事件。這場革命與新文化運動和白話文運動伴生同行，在廢除漢字的號召下，試圖在中文土壤裡移植拼音字母系統、拼寫大眾聲音，被理解成激進且進步的文學與政治革命之有機組成部分 本書以語音中心主義內部的辯證關係為切入視角，討論漢字革命的發生、變異和中止，追索漢字革命在與文學革命的合流過程中產生的各種變異。趙元任、瞿秋白、許地山、晏陽初、葉聖陶、陳夢家、唐蘭等語言學家和文學家，以各自的背景和立場，廁身於這場“革命”中，他們不同的“拼音化”實踐，讓對“聲音”的追尋，融入了漢字羅馬化、漢字拉丁化、五四白話話語、語體文和新形聲字等不同形式的語言文字策略之中。在這一過程中，漢字革命的訴求，也與20世紀中國民族革命的緊張進程相呼應、重疊，與民族救亡、抗日戰爭、掃盲運動和大眾教育勾連了起來，呈現出左翼的氣質。最終，漢字革命在‘反殖反帝’的全球背景之下暫時落下帷幕，而基於漢字小學傳統而充滿後結構理論批判力的“漢字書寫學”（Chinese Grammatology）也正在此刻應運而生。

《漢字變變變》這套書依照教育部審定的“部編版”小學語文教材，覆蓋了1―2年級小學階段孩子應知應會的757個核心漢字，每個漢字搭配精美插畫，從字形、字義、詞語、句子、故事、習俗、文化等多方面入手，幫助孩子區分同音字、形近字。除了757個核心漢字外，每一個字都拓展出常用的成語、古詩詞知識，讓孩子通過漢字學習語文、歷史、科普知識，讓孩子在識字、寫字之初，就能夠構建起完整的漢字知識體系，瞭解漢字背後的歷史文化，奠定大語文閱讀與寫作基礎。整套書按《人文與歷史》《時間與數量》《場所與生活》《認知與交往》《交通與器具》《身體與心靈》《地理與方位》《動物與植物》《動作與行為》等主題分為10冊。清晰的主題分類，有助於孩子系統學習漢字，讓孩子從漢字中認識自我、發現世界，培養孩子的思辨能力。