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2019年 (1)
2017~2018 (2)
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平裝 (5)

作者


吳銘宏 (3)
王曉鈞、黃寶珊、吳銘宏、劉怡廷、蔡舜寧、鄭瓊月 (1)
王翠芳、吳銘宏、李幸長、林天祥、黃寶珊、劉怡廷、蔡舜寧、鄭瓊月、賴慧玲-編 (1)
黃寶珊、王翠芳、吉廣輿、吳銘宏、李幸長、林天祥、梁淑芳、劉怡廷、蔡舜寧、鄭瓊月、賴慧玲 編 (1)

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麗文文化 (4)
五南圖書出版 (1)
新學林 (1)

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6筆商品,1/1頁

1.大學文學講記

作者:吳銘宏  出版社:麗文文化  出版日:2018/06/30 裝訂:平裝

世人總以為,大學生應具備獨立思考的能力,殊不知這項能力,其實排序在很後面;大學生第一項該培養的能力,應當是敏銳的觀察能力,它是一切能力的基礎,沒有「觀察」來打底,獨立思考也只是「空想」罷了。有鑑於此,本書的編纂方式,以「單元講授」為主,重點都在文學觀念的啟發以及學習方法的討論――以「文學」為主,而「思想」為輔。期望能在觀念與方法上,先開啟學生的智慧之光,並培養其基本的觀察能力,幫助學生增進理解、強

定價:200元  

庫存:2

2.全方位生活華語中級(下)

作者:王曉鈞;黃寶珊;吳銘宏;劉怡廷;蔡舜寧;鄭瓊月  出版社:新學林  出版日:2013/05/01

適用CEFR B2中級Intermediate美國西密西根大學+台灣義守大學=突破性華語教材This is a breakthrough in Mandarin Chinese learning material which is produced by the cooperation between Western Michigan University and I-Shou Universit

定價:400元   優惠價: 95380

庫存:1

3.義達文選

作者:王翠芳;吳銘宏;李幸長;林天祥;黃寶珊;劉怡廷;蔡舜寧;鄭瓊月;賴慧玲-編  出版社:麗文文化  出版日:2019/09/07 裝訂:平裝

◆內容簡介本書內容以「文學四通八達」為主軸。分四大單元:通向「人際」、通向「世界」、通向「自然」、通向「職場」。從個人、家庭以至社會人群、世界自然等面向,透過學習與應用達成全面性的人文關懷。每一單元根據主題各選數篇文章,兼及古文與語體文。選文力求配合各學院學科特色,讓學習與生活結合,兼顧實用性與趣味性,以引發學生學習動機。通向「職場」單元內含「履歷自傳」寫作、「公文應用」,以利日後職場所需。◆本書

定價:300元  

庫存:5

4.大學國文

作者:黃寶珊;王翠芳;吉廣輿;吳銘宏;李幸長;林天祥;梁淑芳;劉怡廷;蔡舜寧;鄭瓊月;賴慧玲 編  出版社:五南圖書出版  出版日:2014/10/01 裝訂:平裝

一、有鑑於生命教育在當今人文素養中已日形重要,本文選之編纂,將文學與思想結合生命教育,以加強學子口語、寫作、獨立思考與人格樹立為主要目標。二、編排主題依「我與我的邂逅」、「人間有味是真情」、「向左走向右走,榮辱與共」、「天地悠悠,各言爾志」、「物我共生的桃花源」為次,分古典文十六篇與現代文十九篇,共計三十五篇。三、各主題單元皆附「單元導讀」, 每一篇章的撰寫體例依序為「作者題解」、「文本」、「注釋

定價:420元   優惠價: 95399

庫存:1

5.《老子》怎麼讀 怎麼讀《老子》

作者:吳銘宏  出版社:麗文文化  出版日:2017/06/30 裝訂:平裝

傳統思想的核心,不外乎儒、道兩家。年輕人對於傳統經典的閱讀,最大的困難,或許並不在文字的障礙上;反倒是經典的根本要旨,纔是他們最大的迷惑。畢竟東西方教育最大的不同,正在於智慧與知識的分別。西方的教育,重在幫助人成就知識;東方的教育,則重在幫助人成就智慧。而中國傳統經典的精采處,正在「智慧」二字。能充分掌握「道德智慧」內在本具的特性,才足以無礙地深入這些原典。否則,繼續用學習「經驗知識」的態度來對治

定價:210元  

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6.《論語》怎麼讀,怎麼讀《論語》

作者:吳銘宏  出版社:麗文文化  出版日:2015/07/01 裝訂:平裝

時下年輕人,對於傳統經典的印象,往往認為其內容太過古老,與現代生活毫不相涉;再加上撰寫的文字是文言文,也是同樣古老,因此,面對這樣的典籍,年輕讀者將如何產生閱讀興致呢?《論語》主旨,全在一個「仁」字。「仁」,也可以說是「人性」,它是人之所以為人的主要依據,是人能成其為人的根本,而《論語》就是教導我們如何發揚人性光輝的一本書。同時《論語》篇章所言,亦不外乎是討論「人際關係」的道理,這與我們的社交亦有

定價:280元  

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