作者:杜曉新;黃昭鳴
出版社:北京大學出版社
出版日:2018/03/19
教育康復學是順應我國特殊教育發展需要而誕生的一門新學科,是教育學(包括特殊教育學)與現代康復治療學結合的產物,是兩門學科交叉的邊緣學科。2013年3月28日教育部文件,決定在本科專業目錄中教育學一級學科下設置教育康復學,即教育康復學作為二級學科與特殊教育學並列。本教材是教育康復學本科專業的核心課程之一,該教材分12章:第1章、教育康復學概述、第2章、基於學校的康復訓練模式、第3章、聽覺功能的評估與
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