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林逢祺、洪仁進 主編;劉蔚之、葉坤靈、林玉体、周愚文、但昭偉、鄭英傑、許殷宏、蘇永明、林秀珍、李奉儒、彭煥勝、陳玉娟、李玉馨、林明地、白亦方、張文亮 著 (1)

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49筆商品,1/3頁

1.西洋教育史(修訂二版)

作者:林玉体  出版社:三民書局  出版日:2015/09/25 裝訂:平裝

本書從希臘羅馬時代以還綿延至近代甚至電子時代,條列教育上的重要課題,如教育目的、認同教育、心理學、教學法、課程規劃、宗教與道德、教育行政、非正式教育、各等正式教育及師範教育等,分別細數其縱向歷史發展,政治、經濟與哲學各項在教育中的地位變化,以及公家與私人教育的消長等。史料豐富詳實,更檢附重要人名及事件的原文。 如果您對教學法、教學工具、學校體制、國民教育與專業教育如何演變為現今的面貌感到好奇;如果

定價:590元   優惠價: 85502

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2.西洋教育思想史(修訂三版)

作者:林玉体  出版社:三民書局  出版日:2011/10/01 裝訂:平裝

教育興革,應以教育思想為基礎。在這方面,西洋教育思想的廣度與深度皆凌駕東方之上;探討西洋歷史上重要教育思想之教育學說,確是推動我國教育邁向進步所不可或缺的工作。本書作者從西元前約六世紀時的「辯者」開始,一直到二十世紀的當代教育思想家為止,一一研讀他們的教育著作,剖析其內容,整理分類成系統,評鑑其價值,並以簡單流暢的文字予以陳述,企盼讀者能對西洋教育思想之演變有個輪廓顯明的深刻印象,並從中獲取借鏡,

定價:680元   優惠價: 85578

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3.美國教育史

作者:林玉体  出版社:三民書局  出版日:2003/02/01 裝訂:平裝

在教育史上,美國教育史本來沒什麼重要地位;但是新大陸殖民人士的宗教使命感及知識普及化的努力,使美國教育的演進及改善,變成全球注目的焦點。配合美國教育的發展過程,使美國的國力成為當今世界最超強的國家。美國教育史是除了西洋教育史之外,教育史研究者熱心研究的對象。本書的主要內容,不只敘述了美國從一個從屬地位的身分躍居於主體性的層次,教育的「美國化」,正是美國教育史的核心要旨。此外,「教育」一辭的定義,也

定價:550元   優惠價: 85468

庫存:5

4.美國教育思想史

作者:林玉体  出版社:三民書局  出版日:2003/02/01 裝訂:平裝

新大陸的開拓史從十七世紀早期算起,迄今也只不過三百多年,這三個世紀中,美國出現過舉世聞名的哲學家、大文豪、音樂家、戲劇巨匠,獲諾貝爾獎之人數更是全球第一;其中也有不少的教育思想家,他(她)們的教育理念,左右了美國教育的發展。本書即在敘述並評論這些教育思想家的教育觀點。早期的美國教育思想家,大半拾穗於歐陸及英倫學者的思想耕耘,但「美國本土化」,卻是其後美國教育學者擬透過教育過程來運思的重點所在。本書

定價:400元   優惠價: 85340

庫存 > 10

5.邏輯(增訂四版)

作者:林玉体 著  出版社:三民書局  出版日:2016/11/30 裝訂:平裝

「上帝是萬能的」,無神論者卻提出質疑:上帝能否製造一張祂自己都無法舉起來的椅子?不論答案是與否,他們輕易地推翻了此一看似無庸置疑的真理。 為學者追求知識、探討真理,但唯有訴諸事實與邏輯,才是獲得真理、免於紛爭的最佳途徑。邏輯是科學的基礎,也是訓練思考不可或缺的工具。藉由正確的邏輯推論法則,作者將讓您領會語意解析的重要性,並藉由數學技巧演算邏輯推論的有效性,使其精確無誤;最後為您揭開邏輯推論的謬思,

定價:350元   優惠價: 85298

庫存 > 10

6.中國教育史

作者:林玉體  出版社:文景  出版日:2006/02/01

第一章 導論 第二章 春秋戰國時代的文教 第三章 儒家教育之鞏固與發揚 第四章&n

定價:460元   優惠價: 95437

庫存:2

7.西洋哲學史(下):19~20世紀哲學史

作者:林玉体  出版社:五南圖書出版  出版日:2017/04/01 裝訂:平裝

本書評述了19~20世紀,德國、英美、法俄之哲學史發展。從人物中,認識其思想主張與帶給當代、後世的深遠影響。在不同的文化背景下,看見各家哲學思想的特色與差異。作者以獨到的見解,為西洋哲學史的發展歷程提供了豐富的剖析。   西洋哲學史的發展有著長遠的時空背景,本書所涵蓋的時期為19~20世紀,延續了上、中冊的內容,為讀者建構更完整的發展脈絡,也為當今的哲學界提供更多值得關注的議題與面向。

定價:920元   優惠價: 95874

庫存:2

8.西洋哲學史(中): 16-18世紀哲學史

作者:林玉体  出版社:五南圖書出版  出版日:2017/03/01 裝訂:平裝

歐陸哲學之理性主義,從笛卡兒到來布尼茲,皆傾向仰賴理性。英倫哲學之經驗主義,與歐陸哲學互別苗頭,同為當時的兩大主流。啓蒙運動的展開,理性之抬頭成為此時期特色,帶來積極的進步觀。藉由詳介舉足輕重的代表人物,帶您認識16~18世紀的西洋哲學史。   逐步邁向現代化的西洋哲學,哲學體系發展更為龐大,枝葉繁盛。  首先,歐陸體系的理性主義路線,從法國的笛卡兒,到日爾曼的來布尼茲,皆是歐陸哲學中十

定價:700元   優惠價: 95665

庫存:3

9.西洋哲學史(上):古典哲學到中世紀哲學史

作者:林玉体  出版社:五南圖書出版  出版日:2017/02/01 裝訂:平裝

由古代哲學到中世紀哲學,開始進入西洋哲學史之境。詳細地介紹了此時期的經典思想與哲學人物。無論是對您已經熟悉或是還有些陌生的,都能有更進一步的認識。   一部哲學史,涵蓋了哲學家追求真理的奮鬥過程,同時亦是具有連貫性的脈絡歷程,而非只是各種哲學思想的雜湊。  一個哲學思想體系之建立,往往會受其所處的時空背景影響,因此在研究哲學史的過程中,必須盡可能設身處 地去領略當代的時空背景,才能更確切

定價:450元   優惠價: 95428

庫存:2

10.幼兒教育思想

作者:林玉体  出版社:五南圖書出版  出版日:2015/09/01 裝訂:平裝

本書介紹西方重要教育思想家對兒童教育的主張,從捷克的康米紐斯、英國的洛克、瑞士(法國)的盧梭、瑞士的裴斯塔洛齊、德國的福祿貝爾、義大利的蒙特梭利,到瑞士的皮亞傑。這些開明、理性,又具前瞻性的教育思想家,對如何養育出生開始的兒童,有極具參考價值的著作流傳於世,注意或關心台灣下一代子女教育者,若沒有機會了解這批教育「偉人」的兒童教育理念,的確非常可惜。擁有百萬家產、名利兼收的家長或成人,但對子女的管教

定價:350元   優惠價: 95333

庫存:1

11.中國教育思想史

作者:林玉体  出版社:文景  出版日:2015/07/01 裝訂:平裝

本書介紹中國教育思想史的特色,內容包含子學時代的教育思想、經學時代的教育思想、理學時代的教育思想、時學的教育思想、西學輸入後的教育思想等等

定價:500元   優惠價: 95475

庫存:1

12.希臘的文化與教育

作者:林玉体  出版社:文景  出版日:2012/04/01

大哲學家黑格爾說,西方人一提到希臘,就如同回到老家一般的親切。希臘文教是西方甚至是全球文教的搖籃地,這是燒受過教育的文化人通有的共識,連販夫走卒也知道奧林匹克運動會起源於雅典,公元2004年的奧運會就在雅典舉辦,四年一次的世界運動界最風光也最莊嚴隆重的比賽,如不再希臘開幕,也必定從雅典點燃聖火。本書不只描述希臘人光輝燦爛的外表成就,更說明希臘傲人的知識表現,三大哲學家是家曉戶喻的人物,古代大學也在

定價:600元   優惠價: 95570

庫存:1

13.柏拉圖的教育思想

作者:林玉体  出版社:文景  出版日:2012/04/01

本書是延續《希臘的文化與教育》的編著。希臘文教樂園的理念或理想,由古希臘雅典人建立起來之後,一直都居希臘羅馬文明在發展及擴充的主導地位,在這方面的寫作將成為下一撰述計畫的內容,不管是否有能力去體認該理念或理想,筆者能然心存欣悅,有機緣把寫作對象放在希臘人的生活中最偉大的時期上且完成他,該段時期即令什麼都丟盡了--包括古人意味的城邦、權力、自由、及公民生活。

定價:890元   優惠價: 95846

庫存:2

14.邏輯入門

作者:林玉体  出版社:文景  出版日:2008/05/01

邏輯在研究推論的有效法則,學習邏輯,不僅要了解邏輯的基本概念,還要充分運用邏輯推論法則於日常生活。邏輯一辭的原意就是「工具」,本書與坊間的中英文邏輯最大不同點是內容多為介紹性質,亦有少數地方為作者之獨到見解並多以實例佐證,希望能引發讀者的興趣。

定價:400元   優惠價: 95380

庫存:1

15.哈佛大學史

作者:林玉体  出版社:高等教育  出版日:2002/12/01

自1636年創建的哈佛學院(Harvard College)以來,這所美國高等教育學府就從一個「地方性的小學府」(local college),轉變成「全國性的知名大學」(national university)。此種過程,歷任哈佛大學校長之銳意興革,功勞最大。本書把該大學的校長作風、性格、大學治理理念、改革魄力、行政手腕等,作了深入的描述及評介。台灣的教改人士,以及台灣的大學校長、教授、學生或教

定價:380元   優惠價: 9342

庫存:1

16.請問盧梭先生:教育學核心議題(一)

作者:林逢祺;洪仁進 主編;劉蔚之;葉坤靈;林玉体;周愚文;但昭偉;鄭英傑;許殷宏;蘇永明;林秀珍;李奉儒;彭煥勝;陳玉娟;李玉馨;林明地;白亦方;張文亮 著  出版社:五南圖書出版  出版日:2017/12/01 裝訂:平裝

目前所謂的教育改革,真能改革教育嗎?本書《請問盧梭先生》便是針對此一系列的教育議題進行理性思辨,並提出針砭及改善之道。 《請問盧梭先生》一書中的「請問」是反思精神的彰顯,而「盧梭」則是近代教育學的鼻祖,所以《請問盧梭先生》就有反思教育學理論和觀念的意義;全書每一篇文章,都可視為既有教育觀念的挑戰,或者是核心教育議題的提問。例如:盧梭提倡自然主義的教育,但盧梭的自然主義教育,真的「自然」嗎

定價:360元   優惠價: 95342

庫存:2

17.台灣文教批判

作者:林玉體  出版社:文景  出版日:2007/01/01

文教的面涵蓋廣泛,政治當為其中,思想觀念更不可忽略。多數內容,皆與時事相關連,此書亦可成為日後探討台灣這兩年來社會事件史料之一。

定價:530元   優惠價: 95504

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

18.台灣教育史

作者:林玉體  出版社:文景  出版日:2003/09/01

本書擬就作者所知的史料,敘述台灣四百年來的教育演變中,台灣國家定位由無到有的坎坷過程。綜觀台灣四百年來的教育,有一股主流和小支流。主流即外國式的奴化教育,小支流即民主式的教育。本來這二股水流是相逆而行的,但卻在台灣同時並存......

定價:400元   優惠價: 95380

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

19.醒醒大學生

作者:林玉體  出版社:文景  出版日:2002/09/01

定價:200元   優惠價: 95190

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

20.教育哲學

作者:林玉體  出版社:文景  出版日:2002/06/30

本書先敘述教育事實與教育價值的分野,繼而提出「進步」一詞的涵義及進步與教育之關係;然後說明教師教育愛的重要性及學生應受重視的價值,而唯有自由及民主式的教育,「愛」才能漫迷其間。

定價:350元   優惠價: 95333

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