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11筆商品,1/1頁

1.發生認識論:人類認知與知識建構的發生學原理

作者:皮亞傑  出版社:五南圖書出版  出版日:2019/10/28

《發生認識論》收錄1968年皮亞傑在美國哥倫比亞大學哲學系講座的法文講稿。發生認識論是皮亞傑提出的科學實證方法,用以理解人類認知的發生起源以及知識發展的條件。集結作者皮亞傑和「日內瓦國際發生認識論中心」同僚近半世紀、集體實證研究的豐碩成果。第一部分,介紹兒童認知發展的心理發生歷程,以及人類認知能力的生物發生基礎,以此奠定人類認知發展和知識結構化理論的科學實證基礎。第二部分,藉由第一部分建立的基礎理

定價:350元   優惠價: 9315

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2.結構主義

作者:皮亞傑  出版社:五南圖書出版  出版日:2018/10/28 裝訂:平裝

本書出版於一九六八年,是皮亞傑在學術生涯熟成之年,應法國PUF出版社「Que-sais-je ?」系列邀請,針對結構主義所撰寫的概論書籍。如果說皮亞傑一直以來都對「部分與整體關係」問題感興趣,結構主義便是他窮一生之力、站在淵博學識基礎上對這個問題所提出的回答。衡諸結構主義各方面發展並參照自己精闢見解,他先提出結構定義,即「具封閉性的自主調節轉換系統」,再依次說明並檢討了數學、邏輯、物理學、生物學、

定價:320元   優惠價: 95304

庫存:2

3.生物學與認識(簡體書)

作者:皮亞傑  出版社:北京三聯  出版日:1998/01/01

定價:45元   優惠價: 8739

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4.教育科學與兒童心理學(簡體書)

作者:(瑞士)讓‧皮亞傑  出版社:教育科學出版社  出版日:2018/07/01 裝訂:平裝

讓·皮亞傑(Jean Piaget)是當代西方國家著名的兒童心理學家,這本《教育科學與兒童心理學》是他的代表作之一。書中他把兒童智力發展階段的理論應用於教育學的領域,大大提高了教育學的科學性;同時他主張在當代要培養具有創新精神的人,特別重視培養兒童的主動性。全書共 為兩大部分,第一部分是1935年以後的教育和教學,涉及教學的演變、兒童心理學及青少年心理學的進展、教學方法的演變、中小學師資培訓等方

定價:210元   優惠價: 87183

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5.智力心理學(簡體書)

作者:(瑞士)讓.皮亞傑  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2015/11/01

《智力心理學》是以作者1942年在法蘭西學院的一系列講課為基礎而寫成的。本書僅對“運算”的構成這一觀點進行概述,并盡可能客觀地確定這一觀點在已經確認的諸種觀點之整體當中的地位。

定價:120元   優惠價: 87104

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

6.皮亞傑教育論著選(簡體書)

作者:(瑞士)皮亞傑  出版社:人民教育出版社  出版日:2015/08/01 裝訂:平裝

皮亞杰是瑞士*名的心理學家、哲學家和教育家,發生認識論的創始人,西方思想史上的一位文化巨人。《皮亞杰教育論*選》收錄皮亞杰*富有代表性的八篇文章,它們集中反映了皮亞杰的兒童認知發展理論和教育思想。譯者盧濬先生曾在瑞士跟隨皮亞杰學習兒童心理學兩年,是我國現代*名心理學家、教育家和研究皮亞杰教育思想的*

定價:136元  

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7.結構主義(簡體書)

作者:(瑞士)皮亞傑  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2007/11/01

本書包括導言和問題的地位、數學結構和邏輯結構、物理學結構和生物學結構、心理學結構、語言學的結構主義、結構在社會研究中的應用等章節。

定價:108元   優惠價: 8794

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

8.結構主義(紀念版)(簡體書)

作者:(瑞士)皮亞傑  出版社:商務印書館(大陸) 

本書包括:導言和問題的地位;數學結構和邏輯結構;物理學結構和生物學結構;心理學的結構等七章內容。

定價:132元   優惠價: 87115

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

9.人文科學認識論(簡體書)

作者:皮亞傑  出版社:中央編譯出版社  出版日:2002/01/01

本書是1970年聯合國教科文組織出版的一部題為《人類和社會科學研究的主要趨勢》的廣泛研究報告的一部分,全書貫穿了認識論的思考,一方面力求標志出各種人文科學所共有的那種特殊認識的特征;另一方面作者試圖以其“發生結構主義”的觀點,去理解這些人文科學。

定價:98元   優惠價: 8785

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10.發生認識論原理(紀念版)(簡體書)

作者:(瑞士)皮亞傑  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2017/01/01

本書共包括三章,第一章根據對心理的發生發展的分析,討論認識的發展和形成;第二章分析了獲得認識的生物學前提,也就是認識在機體方面的起源和機制問題;第三章對一些古典認識論問題作了考查。

定價:108元   優惠價: 8794

絕版無法訂購

11.發生認識論原理(簡體書)

作者:(瑞士)皮亞傑  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2011/02/01

讓·皮亞杰(Jean Piaget 1896-1980)是瑞士心理學家和哲學家,對生物學、哲學、心理學和邏輯學都有精湛的研究。他自1921年開始,就從事兒童心理學的研究,目的在于由此探討認識論問題。1955年后,任日內瓦“發生認識論國際研究中心”主任。以他為代表的日內瓦學派數十年來積累了大量有關兒童心理學的實驗研究資料,先后出版了不少專著和論文,對西方現代兒童心理學有相當廣泛的影響;重復驗證和著文

定價:84元   優惠價: 8773

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