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2022~2023 (2)
2020~2021 (3)
2018~2019 (3)
2016~2017 (1)
2016年以前 (6)

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平裝 (11)

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何齊宗 (14)
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15筆商品,1/1頁
現代外國教育理論(簡體書)
滿額折

1.現代外國教育理論(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:高等教育出版社  出版日:2012/06/01 裝訂:平裝
《現代外國教育理論》主要介紹和分析了現代歷史上在世界範圍內產生較大影響的外國教育理論。全書論及的教育理論有:終身教育理論、存在主義教育理論、人本主義教育理論、全人教育理論、合作教育學理論、精神分析學派的教育理論、後現代主義教育理論、多元智能教育理論、建構主義教育理論。對這些教育理論的闡述主要包括它們產生的歷史背景、代表人物、基本觀點以及簡要評價。《現代外國教育理論》可作為高等學校教師教育類各專
定價:177 元, 優惠價:1 177
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教育的新時代:終身教育的理論與實踐(簡體書)
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2.教育的新時代:終身教育的理論與實踐(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:人民出版社  出版日:2008/12/01 裝訂:平裝
“終身教育”的概念直到20世紀初才出現。然而,教育應該貫穿整個人的一生這一觀念,卻早在古代就已經存在。S.拉塞克和G.維迪努在《從現在到2000年教育內容發展的全球展望》一書中曾指出:“終身教育這一指導思想在古希臘羅馬、伊斯蘭思想中以及在中國、印度的古老哲學中早已經出現了。”?事實的確如此。中國自古相傳至今的“活到老,學到老”的人生格言,便是這種思想的體現。在長期的社會發展和教育實踐活動中,人們逐
定價:138 元, 優惠價:87 120
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當代教育理論(簡體書)
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3.當代教育理論(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2009/06/01 裝訂:平裝
本書是一部關於當代教育理論的著作。為了提高讀者分析和解決教育問題的能力,作者在編寫中不過分追求知識體系的完整,而是選擇當代教育中的若干重要問題進行梳理和剖析。全書涉及的問題包括:個體發展與教育使命、社會變遷與教育改革、環境問題與教育對策、現代教育的嬗變與前瞻、課程改革的反思與展望、教學改革的現狀與趨勢、學校德育的困惑與出路、教育評價的問題與走向等。 本書可作為教育學專業碩士研究生學習《教
定價:210 元, 優惠價:87 183
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導師制與本科人才培養研究(簡體書)
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4.導師制與本科人才培養研究(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2014/02/01 裝訂:平裝
《導師制與本科人才培養研究》探討的是導是師制與本科人才培養的問題,全書主要由六個專題構成,專題一從理論上
定價:234 元, 優惠價:87 204
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教師教育與教師發展研究(簡體書)
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5.教師教育與教師發展研究(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2014/04/01 裝訂:平裝
何齊宗編著的《教師教育與教師發展研究》是我 們近年來關于教師教育與教師發展研究 成果的匯集。《教師教育與
定價:342 元, 優惠價:87 298
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教育探索的歷程:30年回溯(簡體書)
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6.教育探索的歷程:30年回溯(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2019/04/30 裝訂:平裝
本書是作者從事教育研究三十年發表的學術論文的選集。全書共分為五篇,分別是教育科學與教育評論、教育實踐與教育改革、教育美學與美育思想、教師教育與教師發展、國際教育與比較教育。第一篇辨析了教育哲學與教育科學的關係,論述了教育科學批判,探討了教育學史、教育人口學和教育學等學科的建立與發展,對若干教育理論問題的研究進行了評述。第二篇對人的全面發展、教育與生活的關係、和平教育、個性教育、教育與生產勞動的關係
定價:708 元, 優惠價:87 616
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中小學教師教學勝任力實證研究(簡體書)
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7.中小學教師教學勝任力實證研究(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2020/08/01 裝訂:平裝
本書是2019年在中國社會科學出版社出版的《教師勝任力實證研究》的續集,全書以江西省的小學語文教師、小學數學教師、中小學英語教師、高中教師和鄉村教師為研究對象,將理論研究與實證分析相結合、定性研究與定量研究相結合,在深入調研的基礎上系統地分析了該省上述教師教學勝任力的現狀、存在的問題及其影響因素,並在此基礎上就提升該省上述教師教學勝任力提出了有針對性的改進建議。本書有助於豐富和充實教師勝任力的理論
定價:708 元, 優惠價:87 616
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教師勝任力實證研究(簡體書)
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8.教師勝任力實證研究(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2019/08/01 裝訂:平裝
本書以江西省的小學教師、初中教師、高校教師和高校碩士生導師為研究對象,將理論研究與實證分析相結合、定性研究與定量研究相結合,在深入調研的基礎上系統地分析了該省教師勝任力的現狀、存在的問題及其影響因素,並在此基礎上就提升該省教師勝任力提出了有針對性的改進建議。本書有助於深化理解教師勝任力的內涵、意義和面臨的問題,同時可以為教育管理部門優化教師隊伍和教師教育政策提供參考和啟示。
定價:648 元, 優惠價:87 564
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
當代教師若干問題研究(簡體書)
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9.當代教師若干問題研究(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2016/08/31 裝訂:平裝
本書是我們近年來關於當代教師研究成果的彙集。全書共分為五個專題,分別是我國高校教師勝任力研究的述評、高校青年教師教學勝任力模型構建與測評、城鎮化進程中農村教師隊伍的變化特徵、城鄉義務教育師資隊伍非均衡問題、小學特級教師的學生觀。第一個專題分析了近年來我國高校教師勝任力研究的背景、取得的進展、存在的問題,並對未來的研究提出了設想;第二個專題主要是構建高校青年教師教學勝任力的模型並對實際的測評結果進行
定價:372 元, 優惠價:87 324
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聯合國教科文組織教育文獻研究:教育理念的視角(簡體書)
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10.聯合國教科文組織教育文獻研究:教育理念的視角(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:人民出版社  出版日:2020/05/01 裝訂:平裝
聯合國教科文組織是聯合國最重要的組織之一。自1946年成立以來,教科文組織在世界上一直具有重要的影響。教科文組織影響世界教育的重要形式是組織編寫和出版教育文獻。半個多世紀以來,教科文組織出版了大量的教育文獻。教科文組織的教育文獻是世界公認的教育思想精華。正如聯合國教科文組織教育叢書“前言”所說的,將這些文獻“所闡述的一系列精闢的教育思想貫穿起來,可以清晰地洞悉世界教育思想觀念演變發展的軌跡”。本書從教育理念的視角對教科文組織教育文獻進行系統的梳理和剖析,可以幫助我們更好地理解和吸收蘊含其中的豐富而深邃的教育思想。國內教育理論界對於教科文組織的教育文獻可以說是非常關注,引用率很高。但真正的專門研究卻很少見到,迄今尚未發現這方面的系統研究成果。從總體上看,這是一個有待開拓的新的研究領域。本書正是基於以上背景和情況,對聯合國教科文組織的教育文獻進行了全面而系統的研究,彌補了該領域研究的不足。
定價:414 元, 優惠價:87 360
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終身教育的理論與實踐(簡體書)
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11.終身教育的理論與實踐(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:科學出版社  出版日:2020/12/11 裝訂:平裝
20世紀以來,在教育領域出現了許多新的理論和學派,終身教育理論在其中佔有非常重要的地位。終身教育的觀念早已深入人心,成為現代最基本的教育理念之一。與此同時,世界上很多國家都將終身教育理論作為教育改革的基本原則和重要指導思想。對於這樣一種廣受關注的重要教育理論和各國積極推行的教育實踐,有必要進行學習和研究。本書分為上下兩篇。上篇為"終身教育的理論",主要闡述古典終身教育理論、現代終身教育理論產生的背景、現代終身教育理論的發展過程、終身教育的基本理論問題、現代終身教育理論的評價等。下篇為"終身教育的實踐",主要分析聯合國教科文組織、經濟合作與發展組織、歐洲聯盟、國際勞工組織等對終身教育的關注和推動;美國、英國、法國、德國、日本、韓國和中國對終身教育的政策與法規支持以及實施成人教育的情況;世界掃盲運動的發展歷史、掃盲運動取得的進展與存在的問題以及印度、泰國、坦桑尼亞、巴西、中國掃盲教育的基本情況。
定價:594 元, 優惠價:87 517
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審美人格教育新論(簡體書)
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12.審美人格教育新論(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:教育科學出版社  出版日:2015/01/01 裝訂:平裝
《審美人格教育新論》從分析當今面臨的人格危機入手,揭示了人格發展的未來走向,認為審美人格是當代人格建構的必然選擇。審美人格是指人的精神面貌具有審美特徵,達到了美的境界。審美人格包含理性人格和道德人格的合理因素,卻是理性人格和道德人格的昇華。審美人格既具有理想性,也具有現實性,是一種基於現實的理想人格或具有理想特質的現實人格。學校教育在建構審美人格中具有重要的意義,它奠定審美人格發展的重要基礎。當前學校教育中存在的理性主義、模式化、強制性、功利主義及機械主義等傾向是審美人格建構的主要障礙。
定價:294 元, 優惠價:87 256
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縣域義務教育均衡發展探究:基於江西省義務教育均衡發展示範縣的實證研究(簡體書)
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13.縣域義務教育均衡發展探究:基於江西省義務教育均衡發展示範縣的實證研究(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:科學出版社  出版日:2018/01/09 裝訂:平裝
縣域義務教育均衡發展是我國中長期教育改革與發展的重要目標,也是現階段促進義務教育均衡發展的理性選擇。 《縣域義務教育均衡發展探究:基于江西省義務教育均衡發展示范縣的實證研究》以江西省義務教育均衡發展示范縣為對象,將理論研究與實證分析相結合、定性研究與定量研究相結合,在深入實際調研的基礎上,系統地分析了該省吉安縣、銅鼓縣和青云譜區等義務教育均衡發展示范縣在推進縣域義務教育均衡發展過程中所采取的策略、
定價:492 元, 優惠價:87 428
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改革開放以來中國美育學術發展研究(簡體書)
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14.改革開放以來中國美育學術發展研究(簡體書)

作者:何齊宗  出版社:人民出版社  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
本書對改革開放以來中國美育學術發展的歷程進行了全面的梳理和總結,從美育學科、美育本質、美育特徵、美育地位、美育功能、美育任務、美育實踐和美育思想等方面系統分析和評價了這一時期中國美育學術研究取得的主要進展。同時從美育理論、美育實踐、美育思想和美育研究方法等方面對中國美育學術研究存在的問題進行了深入的反思並對其未來發展路向提出了前瞻性建議。本書對於教育工作者和研究者,尤其是美育工作者和研究者具有重要的參考價值。
定價:774 元, 優惠價:87 673
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中小學教師專業核心素養研究(簡體書)
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15.中小學教師專業核心素養研究(簡體書)

作者:何齊宗等  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2022/12/01 裝訂:平裝
教師專業核心素養是中小學教師綜合素質的核心部分。本書採用實證研究方法構建了中小學教師專業核心素養的模型,據此研製調查問卷並以江西省的小學教師、初中教師、高中教師和鄉村教師為研究對象,系統地分析了該省上述各類教師專業核心素養的現狀、存在的問題及其影響因素,並在此基礎上就提升該省上述各類教師專業核心素養提出了有針對性的建議。本書有助於豐富和充實教師專業核心素養的理論,同時可以為教育管理部門和學校加強教師隊伍建設以及中小學教師自身提升專業核心素養提供有益的參考和啟示。
定價:828 元, 優惠價:87 720
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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