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$200~$399 (1)
$400~$599 (1)
$600~$799 (1)

出版日期


2020~2021 (1)
2016年以前 (2)

裝訂方式


平裝 (3)

作者


劉祥通 (1)
楊凱琳、左台益-主編;陳埩淑、黃馨慧、林原宏、劉祥通、黃繼仁、陳明聰、白雲霞、林素微、林松江、楊凱琳、鄭博仁-著 (1)
郭靜姿 主編;詹婷雅、霖燁虹 助理校閱;郭靜姿、賴翠媛、熊召弟、劉祥通、曾琦芬、鄭聖敏、陳學志、蔡桂芳、蔡明富、陳振明、吳淑敏、鄺靜辰、鄒小蘭、于曉平、張靖卿、張芝萱、許明珠、潘秀蓁、陳若男、陳彥瑋、詹婷雅、宋雅筠、江美惠、林傳能、籃玉君 作 (1)

出版社/品牌


師大書苑 (1)
華騰文化 (1)
高等教育 (1)

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3筆商品,1/1頁
資優教育課程設計與教學模式應用
95折

1.資優教育課程設計與教學模式應用

一直以來,資優教育教師列為首要的支持性需求,就是要有適合資優學生的課程與教材。本書由各領域專家分就中小學科學、數學、語文、領導才能、創造力、情意輔導,撰寫資優教育課程與教學之設計原則。先明確指出適異性教學的重要性與課程設計方法,及說明教學模式的功能與運用方式;接下來詳述十四個教學模式,並分享實際於學前、國小或中學運用過的良好教學範例。盼有助於資優教師對於引用教學模式於資優課程規劃及實施有更多的了解
定價:600 元, 優惠價:95 570
庫存:1
分數與比例問題解題分析
滿額折

2.分數與比例問題解題分析

作者:劉祥通  出版社:師大書苑  出版日:2007/12/01 裝訂:平裝
分數與比例問題是小學階段最重要與最複雜的問題,因此分析學童解分數與比例問題的表現,是很有意義的工作。數學教學的首要任務是幫助學生發展解題能力,但是如何發展解題能力?提問教學是經濟又可行的方式。雖然如此,提問教學卻未受到應有的重視,因此,本書乃探討數學提問教學對分數與比例問題的影響。鑒於教學者往往未能有效的掌握提問教學的技巧以幫助學生,本書乃介紹一位專家教師「現身試法」,他的提問「牽動」了學生的
定價:280 元, 優惠價:95 266
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
閱讀數學:文本、理解與教學
滿額折

3.閱讀數學:文本、理解與教學

本書基於終身學習的目標,強調數學閱讀的重要性,藉由回顧幼兒、小學、中學、大學至師資培育的相關研究文獻,探討數學閱讀的文本、理解與教學等議題。 本書先以教育的階段來區分各篇的差異,在各篇中分別呈現不同階段特定文本內容的學習、教學或評量等脈絡下的閱讀理解。 在幼兒篇關注於文本的分析與教學應用;在小學篇關注於數學語言的意涵、對解題的影響,以及數學語言與自然語言的關係;在中學篇關注於閱讀分別與數學、解題以
定價:400 元, 優惠價:95 380
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

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