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作者


(加)尼爾森 (30)
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32筆商品,1/2頁
關鍵在問:焦點討論法在學校中的應用(簡體書)
滿額折

1.關鍵在問:焦點討論法在學校中的應用(簡體書)

作者:(加)喬•尼爾森  出版社:教育科學出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
焦點討論法(Focused Conversation)是加拿大文化事業學會(ICA)開發的一種借助有效提問推動深入思考、增進有意義學習及增強團隊溝通的討論方法。本書即在詳細討論和展示此方法如何有效運用於學校教育中。全書分為三個部分:焦點討論法的理論基礎、實踐技術和實踐案例。“ 論基礎”部分,簡要介紹該方法的教育與心理學研究基礎;“實踐技術”部分,重點討論如何具體準備和引導一次焦點討論;“實踐案例”
定價:359 元, 優惠價:87 312
庫存:2
科學方法-11B(簡體書)

2.科學方法-11B(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標準的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7—12年級分“科學探索”“科學探究”“科學視野”“科學方法”四個系列。科學視野11 通過活動、實驗、案例研究、活動探究、科學史實、綜合任務、職業鏈接、概念圖
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科學探索:10A(簡體書)

3.科學探索:10A(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標;隹的知識與技能、過程與,方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7—12年級分“科學探索” “科學探究” “科學視野” “科學方法”四個系列。科學探索10通過單元任務、活動、探究、主題探究、案例研究、概念圖、自由辯論、
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科學探索:8C(簡體書)

4.科學探索:8C(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/01/01 裝訂:平裝
聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標準的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7—12年級分“科學探索” “科學探究” “科學視野” “科學方法”四個系列。科學探索8通過活動探究、主題探究、案例研究、任務設計、概念圖等多重呈現方式、,從細
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科學探索:9A(簡體書)

5.科學探索:9A(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
科學探索9通過單元任務、活動、探究、主題探究、案例研究、概念圖、自由辯論、角色扮演等多重呈現方式,從物質探索、繁殖過程及應用、電的應用、空間探索、科學探索技能等視角,闡述了科學知識及其聯系和實際應用,強調科學概念及其聯系的深度理解、應用和實際認知活動。
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科學探索:7B(簡體書)

6.科學探索:7B(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
科學探索7 通過活動探究、主題探究、案例研究、任務設計、概念圖等多重呈現方式,從物質構成、熱量和熱能、結構與功能、地球和礦物、生態系統的相互作用、科學探索技能的視角,闡述了相關的科學知識及其應用,強調科學概念的深度理解、應用和實際認知活動訓練。
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科學探索:7A(簡體書)

7.科學探索:7A(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
科學探索7 通過活動探究、主題探究、案例研究、任務設計、概念圖等多重呈現方式,從物質構成、熱量和熱能、結構與功能、地球和礦物、生態系統的相互作用、科學探索技能的視角,闡述了相關的科學知識及其應用,強調科學概念的深度理解、應用和實際認知活動訓練。
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科學探索:8A(簡體書)

8.科學探索:8A(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/01/01 裝訂:平裝
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標;隹的知識與技能、過程與,方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7—12年級分“科學探索” “科學探究” “科學視野” “科學方法”四個系列。科學探索8通過活動探究、主題探究、案例研究、任務設計、概念圖等多重呈現方式,
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科學探索:7C(簡體書)

9.科學探索:7C(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標準的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7—12年級分“科學探索” “科學探究” “科學視野” “科學方法”四個系列。科學探索7 通過活動探究、主題探究、案例研究、任務設計、概念圖等多重呈現方式,從
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科學探究-8C(簡體書)

10.科學探究-8C(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標;隹的知識與技能、過程與,方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7-12年級分“科學探索” “科學探究” “科學視野” “科學方法”四個系列。 《科學探究8》能過科學實驗、探究活動、我們身邊的科學、科學人物檔案、計算機
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科學探究-9C(簡體書)

11.科學探究-9C(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標;隹的知識與技能、過程與,方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7-12年級分“科學探索”“科學探究”“科學視野”“科學方法”四個系列。 《科學探究9》通過科學實驗、探究活動、我們身邊的科學、人物檔案、計算機應用、職業
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科學探究-9A(簡體書)

12.科學探究-9A(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
通過科學實驗、探究活動、我們身邊的科學、科學人物檔案、計算機應用、職業鏈接、概念圖等多重呈現方式,從探究身體、物質、能量、太空、地球、生態學的視角,強調科學實驗和科學探究、研究性學習活動的過程體驗,讓學生從活動中學習、理解和應用科學知識。
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科學探究-10C(簡體書)

13.科學探究-10C(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標;隹的知識與技能、過程與,方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7—12年級分“科學探索” “科學探究” “科學視野” “科學方法”四個系列。科學探究10通過科學實驗、探究活動、我們身邊的科學、科學人物、計算機應用、職
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科學探究-10A(簡體書)

14.科學探究-10A(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
科學探究10通過科學實驗、探究活動、我們身邊的科學、科學人物、計算機應用、職業鏈接、概念圖等多重呈現方式。從太空探索、能源利用、物質研究、地球探索、探索生命、生態系統等視角,強調科學實驗和科學探究、研究性學習活動的過程體驗,讓學生從活動中學習、理解和應用科學知識。
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科學視野-11B(簡體書)

15.科學視野-11B(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
通過案例研究、主題探索、科學與技術、社會與環境、單元任務、概念圖、活動和探究等多重呈現形式,從日常生活中的技術、廢物管理、日常化學品與安全實踐、身體攝入和身體功能、科學與空間探索、科學研究技能等視角,強調科學、技術在社會、環境和日常生活中的融合和實際應用,注重研究性學習的實際過程體驗。
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科學視野-11A(簡體書)

16.科學視野-11A(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標;隹的知識與技能、過程與,方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7-12年級分“科學探索”“科學探究”“科學視野”“科學方法”四個系列。 《科學視野11》通過案例研究、主題探索、科學與技術、社會與環境、單元任務、概念圖
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科學探究-10B(簡體書)

17.科學探究-10B(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/01/01 裝訂:平裝
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科學探索:9B(簡體書)

18.科學探索:9B(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
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科學方法-11A(簡體書)

19.科學方法-11A(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標準的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7—12年級分“科學探索”“科學探究”“科學視野”“科學方法”四個系列。科學視野11 通過活動、實驗、案例研究、活動探究、科學史實、綜合任務、職業鏈接、概念圖
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科學視野-11C(簡體書)

20.科學視野-11C(簡體書)

作者:(加)尼爾森  出版社:湖南教育出版社  出版日:2010/04/01 裝訂:平裝
《聖智(原湯姆森學習)科學教育教材》是國外最具權威、經典、主流的科學教育教材和研究性學習讀本,是我國現行國家新課程標準的知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的必要延伸與拓展。叢書以國際化的視野,結合中國基礎教育的實際進行有機整合,按國外的7—12年級分“科學探索”“科學探究”“科學視野”“科學方法”四個系列。科學視野11通過案例研究、主題探索、科學與技術、社會與環境、單元任務、概念圖、活動和探
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