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《話說人文閱讀: 初中語文課外視聽讀物閱讀指導》系作者十多年來創設并任教初中語文課外視聽讀物閱讀指導課程教育

本書分為上下兩篇共九章，其中上篇是理論篇，包括5章內容。其中一、二章主要介紹陸港發展的兩大前提現代物流的經典理論(第三利潤源泉和樞紐經濟)和海港的發展趨勢(港產城和向內陸與陸港聯動)；第三章系統全面的介紹了國際陸港的起源與發展現狀，結合國內外學者的研究，系統提出了國際陸港的定義、發展模式、趨勢及其在外向型經濟發展中的作用；第四、五章著重從陸港的運行機理與構建、國際陸港運營管理，包括陸港發展機理、陸港的選址與佈局規劃、陸港代碼設計、陸港設施和供應鏈服務體系、陸港與中歐班列等內容。其中陸港定義、發展模式、趨勢和代碼設計等均為作者原創性研究。 下篇為實踐篇，包括4章內容。第六章主要結合陸港型國家物流樞紐建設要求與內容進行解讀研究，第七章介紹了國內外代表性8個陸港物流樞紐概況並研究其發展啟示，第八章重點結合實際介紹了西安、烏魯木齊和成都三種不同類型的陸港型國家物流樞紐建設實踐案例及其比較，第九章為陸港物流人才培養實踐探索。 附錄收錄了作者作為主要起草人完成的《陸港設施設備配置和運營技術規範》(全國行業標準，交通運輸部2019年8月發佈實施)。