三民網路書店 / 搜尋結果

《物流企業集群服務創新行為研究》遵循建設物流服務一體化、網絡化、規模化的發展目標，從營造物流企業服務創新環境出發，將集群創新理論和複雜系統理論相結合，重點研究集群外企業加入物流集群內的服務創新行為機理與方式、物流集群內企業間的服務合作創新博弈行為機理與方式，以及物流集群內企業與集群外環境間的服務協同創新行為機理與方式，深入探究物流企業集群服務創新系統的運行與演化過程。並以天津物流園區服務創新為例，

本書遵循建設食品供應鏈安全決策的科學化、系統化、規範化發展目標，從營造食品供應鏈安全決策環境出發，將食品科學、系統科學、供應鏈理論、風險理論、信息技術、建模仿真方法等相融合，重點研究食品供應鏈安全協調決策機制與模式、食品供應鏈安全風險預警機制與防控模式、食品供應鏈安全綜合評價體系、食品供應鏈安全追溯系統等；深入探究食品供應鏈多主體決策的演化博弈行為和動力學機制以及不確定性行為的魯棒策略。

本書從管理信息系統的學科發展特點及系統開發的基本原理出發，以管理信息系統理論體系為基點，以管理信息系統的生命周期為主線，將“結構化開發方法”與“面向對象開發方法”進行比較分析，并結合具體實例全面、系統地闡述了如何應用這些原理、方法完成管理信息系統的規劃、分析、設計、實施和維護工作；從指導“上機實驗和課程設計”的角度出發，介紹常用的系統開發工具，包括Visio圖表工具、UML建模工具、Rationa

本書從執行資訊系統的學科發展特點及系統開發的基本原理出發，以執行資訊系統理論體系為基點，以執行資訊系統的生命週期為主線，將“結構化開發方法”與“物件導向開發方法”進行比較分析，並結合具體實例全面、系統地闡述了如何應用這些原理、方法完成執行資訊系統的規劃、分析、設計、實施和維護工作；從指導“上機實驗和課程設計”的角度出發，介紹常用的系統開發工具，包括Visio圖表工具、UML建模工具、Rationa

本書遵循學生職業能力培養的基本規律和職場商務活動各個環節所必須的禮儀規範為基礎，落實“立德樹人”，堅持“三教改革”，並深度結合省級精品在線開放課程進行與時俱進、有針對性的選取素材，全面系統地介紹了禮儀修養與職場魅力提升的路徑。全書內容貫穿古今，分為4大模塊，26個項目，86個任務，除現代商務禮儀外，還提煉了中國傳統禮儀文化的精髓，包括禮儀文化、禮儀修養、職場魅力、禮儀運用等。模塊一重點介紹了禮儀文化，特地增加了禮儀名人名言及家國情懷，深入落實“課程思政”建設，並實行“一課一思政”。模塊二重點介紹了職場中的規範儀容、儀錶、儀態等專業知識。模塊三重點介紹了商務禮儀知識，將課堂理論融合課堂實訓和校外實訓，讓學生深刻感悟商務活動各個不同環節所需要的規範禮儀。模塊四主要是對前面知識在生活中的具體運用。全書素材豐富、案例新穎，生動具體、易於操作，在每一個項目完成之後都列表展示模擬實訓，強化知識的同時增強學生對技能的熟練程度，是集知識性、操作性、實用性於一體的職場進階指南。本書可作為高校禮儀公共課程通用教材，也可作為企事業單位員工內訓教材，還可以作為個人學習禮儀文化、禮儀知識、個人行為規範、待人接物規範等的學習參考用書。本書配套建設了省級精品在線開放課程，集微課、動畫、視頻、PPT等數字化教學資源豐富。全書精選團隊教師出鏡錄製的禮儀小視頻，視頻具有典型性、實用性、指導性，素材將以二維碼方式呈現在教材相關知識處。