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平裝 (1)

作者


彭新強、李傑江 (1)

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香港中文大學香港教育研究所 (1)

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元認知:學會學習的核心
滿額折

1.元認知:學會學習的核心

作者:彭新強; 李傑江  出版社:香港中文大學香港教育研究所  裝訂:平裝
在21世紀的知識型社會,教育改革的主要目標是培養學生學會學習的能力。本文旨在簡介元認知(metacognition)的概念、其重要性和推行策略,以及它與自我管理學習的關係。學生如能適時運用元認知,就能提升認知及思考能力。為提升教與學的效能,教師應認識元認知對教學的重要性,懂得在教學上運用元認知的技巧,並培養學生自我計劃、監控及評估的能力。假如學生能自我管理其學習過程,他們便可成為終身學習者。本文還
定價:95 元, 優惠價:9 86
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